2021-01-20
JiangRen Mr
Master of Communication(1.5年)
8个学分来自Part B
6个学分来自Part C(自己的专业课)
剩下10个学分可以
1. 从Part B/Part C/Part D进行组合选择
-举例:可以选3门Part B+1门Part C+1门Part D (3个Part任意组合,也可以只选择1-2个Part)
Course List:https://my.uq.edu.au/programs-courses/program_list.html?acad_prog=5651
Master of Communication(2年)
2年的同学需要修满32个学分,也就是16门课
8个学分来自Part A
8个学分来自Part B
6个学分来自Part C
剩下10个学分可以
1. 从Part B/Part C/Part D进行组合选择
-举例:可以选3门Part B+1门Part C+1门Part D (3个Part任意组合,也可以只选择1-2个Part)
Course List:https://my.uq.edu.au/programs-courses/program_list.html?acad_prog=5651
*本选课指南参照2020学年以及之前的考核形式,
如有改动请同学们自行注意
Part A
需修满10个学分(5门课)
难度:3颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S1&S2
高分技巧
难度:3颗星
课程内容
该课程概述了支持社会变革沟通(CSC)的关键理论和原理,并介绍了CSC的一系列应用。通过案例研究和课堂辩论,学生将建立自己的技能,以识别和分析基于CSC的计划,并对CSC的研究和实践方式形成批判性理解。本课程为以后在硕士课程中选择CSC领域的学生提供了基础。
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
第一个作业其实比较简单,老师会给出文献,以及作业结构, 按照要求完成即可
第二个作业需要和一个同学合作完成,这个需要在课上进行演讲,这个演讲老师会比较看重双方的互动,建议在演讲之前双方可以提前针对演讲准备问题和答案, 也多与课堂上的同学进行互动,回答同学们的问题,这个作业不难,但一定要做好充足准备
第三个作业要求选择与CSC主题相关的案例进行研究,作业需要突出CSC项目的性质,媒体和传播方法的具体使用,环境所扮演的角色以及可能实现的社会影响的类型。建议收集尽可能多的数据,以使案例研究尽可能具有说服力。
难度:2.5颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
这门课其实不难,拿高分比较容易,第一个和第二个作业都是与课上内容相关,想要高分作业一定要按照老师给的作业要求以及结构,用充足的文献理论资料来支持自己的观点。
第三个作业是关于“有新闻价值”的媒体内容包括新闻,博客以及活动,并且需要演讲。通过具有新闻价值的文章(书面媒体发布或博客,并附以图表或信息图,照片,原始gif或图表),来展示对当今成功的现代PR实践的理解以及能吸引观众的表达能力
COMU7201 - Communication Theory
难度:2颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
这门课拿高分比较容易,在课上积极参与,与老师互动,是拿高分的第一步。
在第一周时,每一个学生将决定essay要写的主题, 作业要求应用一系列的传播理论,并且将其应用于解决传播问题。
相比较于前两个作业,第三个作业对于非英语母语的学生更有挑战。第三个作业要求针对于第二个作业做30分钟的演讲,可以准备ppt和手卡来帮助自己
Part B
需修满至少8个学分(4门课)
COMU7301 - Communication Practice and Campaigns
难度:2.5颗星
(这是一门PR必修基础课,课程与作业不难,容易拿高分)
课程内容
考核形式
开课学期
S1
高分技巧
难度:4颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
难度:4颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
难度:3颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S1
高分技巧
因为老师以前从事记者新闻相关工作,老师对Presentation的要求非常高,要求完全脱稿,按照 “新闻人”姿态进行演讲,尽量熟悉稿件,不紧张,与同学互动
这门课的作业一定要注意reference格式是Chicago Manual of Style
作业难度都不大,只要按照老师的要求来写,问题不大。
考试的话是线上考试,80个单选题,都不难,都和教材以及ppt相关
Part C
难度:2颗星
课程内容
考核形式
Essay: My culture and my people
Report: My intercultural experience
Project Plan
开课学期
S1
高分技巧
这门课要其实比较轻松好理解,作业也简单好上手
想要高分,一定要在tutorial上和tutor多沟通,这门课的tutor非常热心,也比较建议在写作业之前可以预约tutor,咨询关于作业,确保作业的大致方向是正确,以免偏题。
第一个作业比较简单,占分也比较低,只要对culture有比较深的理解,老师给分都比较高。第二个作业难度也不大,选择一个非自己的文化圈进行研究,这个作业需要自己找3-5 进行采访,并记录采访内容,在完成作业时,一定要选择相应的跨文化交际理论来支撑自己的观点。
第三个作业是设计跨文化培训计划,以便与来自不同文化背景的人或与自己以外的一种特定文化的人进行适当有效的沟通。这个作要考虑到文化敏感性,独创性和通信技术的应用。
难度:5颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S1
高分技巧
尽早选择好自己想要研究的方向和主题,第一个作业字数不多但是却是第二个和第三个作业的基础。建议选择一个自己感兴趣或者可以与之联系的实际研究问题,这个作业想要高分一定要应用前四周的知识。
第二个作业Literature review and research questions,侧重于将文献整理和理解为自己的研究问题的概念框架,并清晰陈述研究具体研究问题并证明研究问题的重要性。
难度:5颗星
课程内容
考核形式
Research Proposal
Draft Project Report
Final Project Report
开课学期
S1&S2
高分技巧
Electives(选修课)
学姐推荐以下4门选修
如果不在course list上面
可以发邮件给学院进行确认
难度:2颗星
课程内容
考核形式
Paper: Leveraging Events in the Face of Disruption
Paper: Media Framing Report
开课学期
S1&S2
高分技巧
第一个作业比较简单,分析国际事件或者活动的举行,取消以及任何变动如何影响经济,政治,旅游业,社会,这个作业尽量从多个角度分析。
第二个作业老师会给你三篇针对同一个近期的国际事件报道的新闻文章,这个作业确定每篇文章中的媒体框架,并讨论每个国家的故事框架并进行比较。想要高分一定要:a.讨论可能影响每篇文章框架的文化特征和/或偏见;b.比较每篇文章中使用的框架;c.讨论文化如何影响框架; d.讨论在举办国际活动时理解媒体框架的重要性; e.使用适当的学术参考来支持讨论。
难度:4颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S1
高分技巧
考试占比五十,都是选择题,题目都比较长,一定要注意答题速度,题目难度中等偏上,大部分都是情景题。
第二个作业字数比较多,建议早做准备,主要分成了两个部分,活动赞助计划书和活动赞助方案,作业小点分的很细,记得要按照老师给的结构进行完成。
难度:2颗星
课程内容
考核形式
开课学期
S2
高分技巧
难度:1颗星
课程内容
课程旨在学生的公开演讲能力和表演技巧。课程关注身体和声音的交流,肢体语言的协调性,该课程采用多种方法,包括古典修辞,亚历山大和费尔顿克拉斯技巧,林克莱特语音方法,剧院小丑,即兴表演和角色扮演。
考核形式
Tutorial Participation
Tutorial Exercises
Class Presentation
Critical Research Essay
开课学期
S1&S2
高分技巧
说了这么多
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IT Support 训练营01期
2025/11/10 06:13 (Sydney)
CCNA考证班01期
2025/09/06 08:37 (Sydney)
商业数据分析实战班第17期
2025/03/15 06:13 (Sydney)
地址
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