新南威尔士大学

新南威尔士大学 (University of New South Wales)

匠人独家课程评价: 197

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457门课程 · 623条课程评论 · 1425份免费课程资料 · 323个课程辅导班

课程点评

197名

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niuxiaojiang avatar

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课程: ARTS1092

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我觉得还蛮有意思的~建议选
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课程: ARTS1092

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老师不错,这门课作业较多,需要花费时间来学习。
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课程: ARTS1092

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很实用的一门课,不过作业也挺多的,需要花费大量时间来复习
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课程: ARTS1092

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老师还蛮好的~讲课也很有意思
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课程: ARTS1092

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我觉得还挺有意思的!我喜欢研究数据~
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课程: ARTS3040

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老师好棒!人很负责,讲课也特别有意思。
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课程: ARTS3040

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建议喜欢这方面知识的朋友来选,不喜欢的话学得会比较痛苦。
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课程: ARTS3040

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有意思!我觉得这门课好有意思,学起来就比较轻松
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课程: ARTS3040

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对这种文学感兴趣的同学可以选
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课程: ARTS3040

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我不太喜欢,有点点无聊的课
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课程: PHYS1241

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如果你主修物理学,我强烈建议参加本课程,它可以让你结识其他物理学专业的学生然后你就会对第二年的课程有所了解(实验室报告和LaTeX写作)。
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课程: PHYS1241

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这门课程很有趣,但是却非常耗时。
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课程: PHYS1241

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老师上课对内容进行了解释,并进行了实验,然后解决了问题。这种授课方式非常适合复习和了解是否真的了解所教的内容,并且对实验有一定的乐趣。在网上也有其他内容可以学习。
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课程: PHYS1241

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在大多数情况下,这门课的期末考试难度非常大(大约一半),并且为期2小时的考试需要付出很多,因此很难做好。
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课程: PHYS1241

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与1121/1131相比,1241中的lab更加有趣。
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课程: PHYS1221

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73%

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每两周进行一次10%的测验(大约6个)非常困难,并且可能需要多次尝试才能获得满分。50%的期末考试也是一个相当困难的考试。
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课程: PHYS1221

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这门课很难,但是比PHYS1121更有趣。本课程的讲师非常好,并通过显示足够的练习题来解释他们的内容。本课程分为两个主要部分。电磁学和量子物理学。我发现课程的两个部分都非常有趣和有用
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课程: MATH1131

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66%

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这门课是非常具有挑战性的,但是数学系确实提供了很多支持。
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课程: MATH1131

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Daniel Mansfield是一位非常吸引人的讲师,他很好地解释了概念,而且还不需要记住太多的定理(尽管我确实对复数感到费解)。
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课程: MATH1131

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我很喜欢这门课程,这是一门很好的课程,其中包含一些非常有趣的内容,但并不难。
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课程: MATH1131

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总的来说这门课程很容易。如果已完成4u数学学习,那么本课程对你来说将是一件轻而易举的事。期末考试也非常容易,因为大多数问题都采用“查找”,“计算”,“解决”等格式,并偶尔进行证明或展示。
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课程: MATH1131

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这部分课程很棒,由Daniel Mansfield教授教授。他是有史以来最好的讲师!每个人都爱他不仅是 因为他很友善,而且他的教学也很好。他使讲座实际上令人愉快,并且他的解释非常清楚。
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课程: MATH1131

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这门课内容上没有什么很难从概念上理解的,但是将这些想法应用到问题上可能会非常困难。但是如果您在高中水平上有很好的掌握和基础,那么此课程应该可以。
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课程: MATH1131

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66%

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总的来说,大多数内容都可以通过3U知识来完成。MATH1131非常好地开始介绍了在高中阶段教授的概念。但是,很明显,许多学生很难掌握新内容(例如,极限的正式定义,微积分的基本定理),因此可能需要额外的支持
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课程: MATH1081

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60%

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该课程的内容很有趣,尽管在高中或校外进行的课程可能会已经向你介绍其中的一些想法,但是由于一年级没有针对该内容的课程,因此对第一次学这门课的人来说这些知识有点抽象。
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课程: MATH1081

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这门课的评估方式:2 x Lab Tests - 30% - (15% each),10 x Weekly Online Tutorials - 10% - (1% each),1 x Assignment - 10%,Final Exam - 50%,我喜欢这门课程。
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课程: MATH1081

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本课程的重点是像数学家一样思考,而不是简单地解决问题,因此问题在概念上更加困难,我知道许多人都在为之苦恼,但是对于像我这样的纯粹主义者来说无疑更有趣。
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课程: MATH1081

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60%

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我最喜欢的一年级数学课程。内容通常很有趣,而且一些较难的问题也很有趣(它们比MATH1141和MATH1241中的较难问题也更普通)
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课程: MATH1081

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60%

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这门课程有时会压倒那些不擅长数学的人。尽管如此,它是一门“有趣”的课程,在这里教了很多有趣的东西,其实用性远不止于眼前
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课程: MATH1081

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60%

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本课程着重于数学的清晰度,要求在证明时要更加谨慎,以及数学在计算和算法方面的要求更高。虽然数学专业的学生需要修这门课程,但是主要的重点是学习CS学位的人。
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课程: MMAN2700

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很有趣,但是对于不同类型的问题解决过程和周期以及相应的条件和公式,可能会有些不知所措。但是,如果遵循讲师所讲的示例,则这些问题开始变得相似,因此应该能够掌握其中的窍门。
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课程: MMAN2700

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基本上是PHYS1121的热力学组成部分,但要更实用一些,会讲到现实生活中的问题。
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课程: MMAN2700

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包括2 x 2 hr lectures, 1 x 2hr labs , 1 x 1hr consultation。你需要有MATH1131, PHYS1121的知识才能很好的上这门课。这门课的评估方式:Lab - 2 x 10%,Mid-term exam - 30%,Final exam - 50%
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课程: COMP9417

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60%

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final的题不好,final的管理也非常糟糕,我希望它再也不会像现在这样了。
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课程: COMP9417

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60%

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作业的问题确实很容易,并且根本不代表期末考试中的各种问题很容易,因此很难评估期末考试的难度。老师讲的很好~帮助很大
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课程: COMP9417

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60%

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这门课的考核形式:10%作业,30%的project,60%期末考试。该课程的内容本身很有趣,但是如果已经完成了统计学课程,那么该课程的前半部分将非常枯燥。
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课程: COMP6741

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60%

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如果你对理论计算机科学感兴趣,那么这是一门非常不错的课程,如果你对复杂性理论和参数化算法感兴趣,那么这是一门非常好的课程。讲座是预先录制的,而讲座的时间段是协商的,Serge在其中进行了练习和作业解决方案,这确实有助于理解课程。
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课程: COMP6741

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60%

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我喜欢这门课程。我发现课程内容真的很有趣,而且内容教学得很好。
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课程: COMP4418

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60%

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如果你热衷于理论CS,这可能是AI学科比较有趣的选修课之一。数学不需要特别多,但是希望你能胜任一些更困难的数学证明。
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课程: COMP4418

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60%

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总体而言,这是一个有趣且有些枯燥的课。该课程分为三部分,每部分为期3周(我们在第4周休息了一次),由三名讲师讲授。第一个主题是 logic and how to reason,第二个主题是answer set programming and planning,最后一个主题是social choice theory
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课程: COMP4418

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有三个作业,每个作业的价值为15%;每次作业都要测试三分之一的课程,每位讲师要测试一次;第一个任务非常漫长,并且包含了一些涉及编程的组件;第二个很小-用Clingo(的两个4-5行程序,以及一页额外的东西;第三次作业只有几页,但是最后一个问题非常困难,基本上没有人解决它。
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课程: COMP4121

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60%

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这是一门非常有趣的课程,涵盖了一些最新的算法。。该课程的内容每年都会变化,但是对我们来说,我们对COMP3821的内容进行了一些基本的回顾,但是请注意,这门课的学生被期望了解证明和概念的工作原理,因此,如果你的数学不好,则可能需要重新考虑选这门课。但无论如何,这都是一门非常有趣的课程,我为所有考虑进入数据科学或理论CS的人都推荐这门课。它遍历了许多不同的算法及其用法,而不会影响研究的深度。另外,A
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课程: COMP3411

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60%

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其中一个课程中的大部件是采用的Prolog与其他任何语言(例如C,Python和Java)有很大的不同。这是该课程中比较困难的方面之一,因为有2个主要任务与Prolog的编程有关。老师教得足够好,足以理解一个人如何处理第一个作业
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课程: COMP3411

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60%

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就其价值而言,COMP3411非常令人愉快,整个学期的投入很少。所有专门研究人工智能的计算机科学专业的学生都被要求学这门课,我觉得克劳德(Claude)似乎已尽其所能,通过过渡到在线教学来做到这一点。
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课程: COMP3411

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课程通过率:

60%

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总体而言,这门课程是一门非常有趣的课程,但是深度不够。取而代之的是,我们非常简短地介绍了许多主题,最终使我有些缺乏深度。很好地介绍了广泛主题的不同部分,即AI,但是如果您想深入探讨某些主题,并且需要进行大量的计算,那么它就不会很有趣。
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课程: COMP9331/COMP3331

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65%

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我个人认为这门课程有点让人难以理解,Wen是位讲师,很谦虚。期中有点难得分。但我感觉这门课内容很有用。本课程与教科书的紧密联系,这使一门课程得在自己的时间阅读一本教科书,但是我并没有真正从中受益。我觉得在我自己的时间里使用这本书来学习别的东西,然后再自学材料,会更值得。
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课程: COMP3311

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60%

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事实证明,这是迄今为止我上过的最有趣的一些课程。实际练习和数据库理论的完美结合,使该课程几乎对任何人都很有趣。内容很深,但是学习起来也不是很困难,而且评估很简单。如果您选择选修课,那么仅当您对数据库/ Web开发/主题数据特别感兴趣时,我才建议选择该课程,因为内容可能是自学的。
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课程: COMP9024/COMP2521

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60%

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也许是因为我同上了的COMP1531,COMP2521感觉特别差劲。课程内容很吸引人,因为基本上都是逻辑加额外步骤,但我无法真正摆脱课程没有那种感觉良好的因素。额外的录音和教程往往是比讲座更好的学习资源,这并没有什么帮助,尽管工作量明显比上学期少。导师们都很好--但其实没什么可补充的,除非你喜欢这门课的内容,否则我不建议选修这门课。
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课程: COMP9024/COMP2521

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60%

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对于任何从事计算机科学或软件工程的人来说,这是一门非常重要的课程,因为其内容与你在申请实习和工作时在编程面试中可能会看到的问题的性质和类型非常相关。这门课程还使你能够编写更好的代码,因为你现在已经掌握了足够的算法知识,可以选择合适的算法并分析你编写的程序的效率。
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课程: COMP9024/COMP2521

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60%

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一个有趣的课程,有一些困难的部分,总体上很有用。lecture书面材料足够多,并且教程也很好地配合了他们。
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课程: COMP9024/COMP2521

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课程通过率:

60%

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这门课的评估有点复杂,有实验室内容,作业,实践考试和期末考试。本课程是COMP1511的直接延续之一。它取代了COMP1927。UNSW CSE建议在第二年参加,但是在第一年的第二学期确实没有问题。这是将来几乎所有计算机科学课程的前提。我在期末考试丢掉了很多分数让我很沮丧。有时,我发现一些实验室练习和作业很费力。唯一困扰我的是,有时候,这门课的任务对我们要做的事情还不够清楚。
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课程: COMP2511

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课程通过率:

60%

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我对这门课没有很高的期望,它有点单调,但这是作为CS / SEng学生最终必须知道的东西。导师和实验助手也很棒。主要project还是一个巨大的麻烦,也是我在课程中最不喜欢的部分。
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课程: COMP2511

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课程通过率:

60%

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这是所有CS学位的核心课程之一。我个人觉得这门课非常有趣。我虽然不喜欢设计,只喜欢单纯的编程,但还是觉得design patterns非常实用。project对我来说有点难。
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课程: COMP2511

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课程通过率:

60%

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该课程主要是关于识别设计模式的好处,并获得应用这些模式的经验,因此可以确定哪种模式适合某些问题。该项目真的很有趣。lecture幻灯片有些脱节,没有参加lecture就很难进行修改,但是在写完所有内容并组织起来之后,该课程很容易学习;课程中讲授的概念真的很有用,我会推荐给任何考虑在行业工作的人。有时有点干,但总体来说还不错。
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课程: COMP2041

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课程通过率:

47%

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一个非常棒的课程;实验室工作很有趣,你会立即看到实际应用。这门课的最终作业是建立网站,这对我来说非常有趣。内容很简单,但是掌握语言和发展问题解决能力是很困难的,这是一个持续的挑战。Andrew也是一位了不起的讲师!
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课程: COMP1917

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课程通过率:

52%

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真是棒极了的课程,这门课会介绍编程。Richard是一位很棒的老师,Salil的演讲也很棒(尽管我只是偶尔去过,这些lecture也很棒。作业具有挑战性。2/3的作业是小组作业,因此请为此做好准备。很多教程问题可以帮助您准备作业和考试中比较棘手的内容。总体而言,强烈推荐有机会的人,即使您认为编码不是您擅长的事,也可以尝试一下。
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课程: COMP9331/COMP3331

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课程通过率:

65%

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淘宝上可以买到相应教材的中文版(自顶向下),自己上课前随便看看,跟着老师PPT走就行,PPT内容全是出自课本,期末考试很简单,简单的网络基础,很好理解,如果本科有计算机网络背景的话就更简单了。平时的作业是用python编程,tutorial按时去,tutor会给指导。
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课程: COMP1531

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课程通过率:

60%

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实用性:

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这门课程真的组织得很好,老师们也很好。我唯一的不满是,很多内容都挤在这个学期里,同时教授Python和软件开发。虽然软件开发是重点,但Python也是这学期的必修课。考虑到COMP1511是先修课程,教授Python可能比其他课程更容易,但同时,花时间教授Python也会占用教授软件开发的时间。然而,我不认为这是教学人员的任何过错,因为他们在当时的情况下做了他们能做的事情,而且做得非常好。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

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实用性:

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我觉得这个课特别无聊,如果没有好的团队成员,那就太难以忍受了。课程人员很好,但是他们必须教的内容太无聊了,以至于无论如何都不能使它成为一门有趣的课程。很多内容都是死记硬背的,我真的不喜欢,并且使摘要成为修订的必要。很多内容很简单,但是它太多了,您需要花费比我最初计划学习更多的时间。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

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实用性:

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该课程本质上是从讲师自己的经验编写的,旨在使其尽可能地实用。但在编程方面,python的覆盖面很小(这不是编程课程!),我也不是很了解Web开发人员的知识。讲师和导师对他们的课程安排非常友善,而且评分明显宽松。
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课程: COMP1521

课程综合评分:

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课程通过率:

40%

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真有趣的课程!结构良好;并且本学期早期的许多内容与本学期后期的内容相关,这真的很酷。很酷的topics并且向其他comp课程提供了简短的介绍。lecture很棒。
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课程: COMP1521

课程综合评分:

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课程通过率:

40%

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一个非常简单的课程,几乎没有内容。花了几周的时间学习MIPS,这对以前有经验的编程人员来说都是容易的。slides对我来说足够了,我没有去听lecture,所以我无法对lecture表评论。总体而言,这是一种无聊的课程,但是我有点喜欢MIPS编程。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

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建议具有任何以往的编程经验选这门课,内容几乎介绍了入门课程所需的所有基本知识,而又不过分。教职人员也非常乐于助人,而且教得非常好,作业也比较有趣。
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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总体难度还可以,但我的老师感觉完全不知道自己在讲什么。
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课程: MARK1012

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课程通过率:

64%

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这门课难度还可以,但lecture讲的非常的无聊,内容还是有趣的,学完之后我有了大概的宏观概念。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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教授讲的不错,课程内容也挺有趣,但对我来说有点难了。我真的不喜欢课堂测试,它太难了.... 这对于几乎整个课程都是全新的,这是非常令人沮丧的。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

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老师非常好,课程内容也挺有趣的。整门课都挺好的,有很多东西(尤其是微积分)都是高中的东西,所以对是我所有课程中学习要求最低的课。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

挺有意思的一门课,老师讲的也不错,是我这学期最棒的课程。
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课程: COMP2041

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

建议本科生不要在头3个学期呢选该课程 虽然前置课程就一门 但shell和perl同时使用在缺乏其他语言基础的情况下不太好学
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

数学方面很难。 需要知道理论和数学才能做好。 但是,如果你花费大量时间来了解凯西式理论(图形和方程式),那么它应该是还不错的一门课程。
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

对理论数学有很好的了解将在一定程度上有所帮助。 了解图形和方程是必须的,并且比微型1主题更难。 上课却更有趣。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程相当困难,绝对必须保持最新状态,否则塞满人脑的物质将无法正常工作。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

极其有用的课程,是编码的最佳入门之一。 从具有多年编码经验的人员到刚接触新手的人员,每个人都将发现挑战,并可以对编程概念有更深入的了解,并提高他们在许多不同环境中解决问题的能力。 跟上课程的进度,你将享受并从中学到很多东西。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很基础的课程,可帮助你了解基本的软件构建技能和学习Python。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就学习机会和课程内容而言,这是一门很棒的课程。 为了将知识应用到创建大型应用程序中,Python和面向对象的编程风格特别有用。 教学使那些没有太多经验的人可以快速学习,甚至可以挑战那些曾经编程的人。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程内容的设置很简单,考试前努力复习一下就好。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

避免此课程就像避免任何MGMT课程。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

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这是一门体面的课程,很好地介绍了管理会计核心原则,这些原则后来通过在mgmt acct 2中的更多理论应用而建立。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

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教师评分:

尽管这门课程很有趣,但是我觉得它的教学效果很差,因为讲师似乎在不留任何余地专门研究任何主题的情况下塞满了所有东西,相反,它非常笼统,这意味着考试很困难,因为它不专注于一件事。
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课程: ACCT2522

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课程通过率:

67%

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实用性:

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本课程检查针对有效利用组织资源的管理会计实践,并侧重于三个相互关联的主题:第一,用于计划和控制的管理会计系统的设计和运行;第二,设计和运行管理会计系统。 第二,管理会计实务在支持有效的资源管理和流程改进中的作用; 第三,这些实践对组织内的人为过程产生影响的方式。
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课程: ACCT2522

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课程通过率:

67%

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这门课程包括数学和理论方面的混合内容,为管理会计的整体理论和概念提供了扎实的介绍。 它需要连续和定期的工作; 但是,讲座和家庭作业非常有帮助和吸引力。
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课程: LAWS2383

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在这门课程的学习中我找到了在历史(尤其是与原住民地名有关)和黑手法之间取得良好平衡的课程。 尽管阅读的内容相当沉重,但我发现可以以一种有条不紊的方式适用法律,而且从概念上讲,法律测试也不难掌握。
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课程: LAWS2383

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我喜欢学习土地法。 我的讲师是Brendan Edgeworth。他人非常nice!!!课程设置也非常合理。
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课程: LAWS2383

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

诚挚的,我发现与法律有关的任何事情都非常简单,我不需要任何人的帮助即可通过该主题。 总的来说,这是一个很棒的主题,我无缝地通过了。
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课程: ZGEN2801

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

Samantha是一位出色的讲师,课程设置也确实吸引人。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门呢课程是很容易拿到HD,同时这门课是很有趣的,你可以在其中享受到无比的快乐的环境,并在其中学习。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

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教师评分:

这门课程设置很好,同学和老师都很nice!!!同时,你也可以使你结交到一些朋友。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容设置枯燥乏味,似乎是在浪费时间,但这是结交贯穿您学位的med sci友谊的好方法。
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课程: SCIF1111

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课程通过率:

76%

难易度:

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教师评分:

只是享受一下,这是一个休息时间,结交朋友和吃奶酪等会很有趣。这是强制性的,你不妨停止抱怨,而进入它!
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课程: SCIF1111

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

我在本科学历中完成的最混乱无章的胡说之一。 没错,我们在教程中进行了网络测验并品尝了奶酪。 不幸的是,如果你打算在UNSW读医学,这是一门必修课,所以祝你好运,并且同行评审可能会一直对你有利。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

到目前为止,我最喜欢的大学课程。教学和内容都很nice!!!
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你读过高中生化验或BABS1201,那么这门课程对于你来讲就浪费时间。
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课程: BABS1202

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程详细介绍了微生物学,生物技术和一般生物过程及其应用。 有趣而有趣的实验,尽管它们可能会花费一些时间。
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课程: BABS1202

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

有趣的实验室,出色的导师和非常有趣的课程。 非常适合那些想要尝试所有理科专业或试图决定一个专业的人,因为整个学期至少在一个实验室中涵盖了所有这些专业。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你想做微生物学和生物技术,那么这就是你的课程。 当你进入第二年的课程时,从实验室中开发的技能将很方便。 这些实验耗时4个小时,但大多数情况下,你最终会在2-3个小时内完成工作,具体取决于需要完成多少工作。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

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实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,但确实很难跟上。 所以大家要花一定的时间来学习该课程。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课讲的是统计学的实用介绍。 这是我12年级最不喜欢的数学领域,但到目前为止,这门课程已成为我的最爱。 讲师很友好,乐于回答所有问题,该课程所需的数学知识很少,这使整个过程变得很轻松。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程。 该课程不需要很多微积分数学。 我完全推荐这门课程,因为它是一门可以应用于任何领域的学科。 绝对方便实用。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

直截了当的课程。 不需要太多的数学背景,只需做工作即可,过去的论文和考试也非常简单。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程内容的设计非常实用,有用的主题。 相当容易,但是请确保你已完成过往的论文,期末考试与它们几乎相同。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门简单的课程,但需要持续的努力。 总体而言,这很冷,给了我足够的时间来平衡我的其他学科。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的内容设置和质量也很好,很有趣。 与FINS1613类似,但更面向航空。 评估包括3个测验和1个中学期末+期末考试。 总体而言,我非常喜欢这门课程。 如果你不喜欢航空提供的物理和数学替代方法,强烈建议你。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

讲师是有史以来最好的人。 超级耐心和乐于助人,总是可以聊天,并愿意为学生提供单独的帮助。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

出色的讲师,如此友善,乐于助人和耐心,使课程愉快。 内容很多,但如果您每周都坚持不懈,那么你会获得好评,应该不会有任何意外。 不幸的是,我认为他已经离开学校,所以不知道从现在开始将如何运作。
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门有趣的刑法课程,包含您期望的所有多汁和令人不安的内容。
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

精彩的课程,结构良好的期中量刑量表以及涵盖所有课程内容的期末考试(如果你不关注内容的话,可能会变得压倒一切)。 总体而言,我的讲师对内容的解释是极好而清晰的,而且阅读量也足够合理。 非常有趣的课程,主题丰富,与练习和问题场景高度相关
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

诚挚的,我发现与法律有关的任何事情都非常简单,我不需要任何人的帮助即可通过该主题。 总的来说,这是一个很棒的主题,我无缝地通过了。
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课程: ARTS1092

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一门相当不错的课程-如果您有一位优秀的导师,那么它真的很有帮助。 每周的帖子/答案和大量的期末作业-在学期结束之前,你不会获得任何结果,这使得很难跟踪您的课程进度。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容很干燥但是很容易理解。 讲师不是很吸引人,导师很悠闲。 很多小组工作,因此请确保你尽早开始作业并与一群体面的人相处。 期末考试容易,通过不多的学习就可以通过。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我的导师Seiya非常棒,我很喜欢他的讲课方式。 Razzak使讲座材料易于覆盖。 他是100%,他们俩都是。 唯一的事情是确保您不要选择一个糟糕的小组,因为这可能会使你在本学期的剩余时间里不堪重负。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人很喜欢这门课! 内容很简单,但与现实生活息息相关,可以在教程中实际应用。 演讲和参加也很有趣,我的Yasmina在参与课堂和运用自己的经验教我们方面非常出色。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

简单地了解基础,对将来很有帮助。 只需要积极参与教程和对概念的个别批判性分析。需要进行各种案例研究以从中掌握。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

相当平淡无聊的测验在20分钟内提出了60个问题,这意味着我们很难完成测验,更不用说尝试并做好了。 期末报告是主观的,并且有很多小组参与,在此期间,辅导老师不会告诉你是否在课堂上进行了充分的参与。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

总的来看这门课程,我认为这是一门很好的课程,非常容易掌握材料。但是,评估可以修改。我爱我的导师,但觉得主要的讲师应该多一些参与。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程!讲座通常很好,每周我们有不同的演讲者,所以有时他们很好,有时不好。我喜欢这些教程,我的老师非常友善,并促进了一些不错的讨论。你会在本教程中获得参与分数,只要你知道其内容就可以轻松赚到(只要继续讲话即可,肯定会得到它们,因为这两个分数我在每个教程中只会讲两次,而我通常会获得满分每一次)。仅仅由于时间限制非常严格,所以测验很困难,我的建议是不要在任何一个问题上停留太长的时间-
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是相当不错的课程-很多我不介意的小任务。 我唯一要抱怨的是测验。 测验有时会从讲座中提出真正具体的问题,考虑到课程中的内容量,几乎是不可能记住的,而且几乎没有时间进行思考。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

通常是该学科的优秀讲师。 微积分的某些分析方法似乎有些枯燥(公平地说-IVT,Max-Min定理之类的所有事物在更高维度上都变得更加有趣)。 代数组件非常有用。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程呢它总会保持最新状态很容易。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常好的课程,有精彩而负责任的讲座。 对于那些在高中数学方面表现出色的人来说,内容将更容易,并且获得高清并不困难。 对于没有HSC数学背景的学生可能会充满挑战,但讲座和辅导老师会有所帮助,因此建议学生寻求指导。 教程问题对于本课程很有用。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

对于那些没有在高中学习数学课程的人来说,绝对是一个挑战,因为他们会进一步提高许多技能。 但是,一点也不困难。 你只需要保持工作状态。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很有趣的课程对于大一课程。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程算是大一课程中很棒的啦,它需要很多练习。 建议xD。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

Daniel 非常有趣,你可以和他一起充分享受。MATH1131是数学的基本概念,包括极限,向量,积分等。
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课程: TABL5511

课程综合评分:

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课程通过率:

20%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人建议远离本课程。 它的运行状况很差,评估是一团糟,你基本上得到了其他学生分配的成绩的15%,这确实是不公平的。 这是一个有趣的课程,但甚至不能超过本课程糟糕的组织/结构。
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课程: COMM5005

课程综合评分:

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课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的考试/测验比作业问题和讲座中涉及的问题难得多。 该课程具有重要的内容,但绝对不会像它声称的那样在介绍性水平上讲授。
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课程: COMM5005

课程综合评分:

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课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你没有扎实的数学背景,这是一门非常艰苦的课程。
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课程: MECH3110

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的评估取决于你的小组,我们在线完成了调查,而且效果很好,但是后来取消了许多评估。
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课程: MECH9720

课程综合评分:

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课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容设置是很简单易懂的,并且作业与行业相关。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程是机械工程相关课程的基础课程。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课包括良好的基础知识,你会一直使用与Mech相关的学位。 讲师专心致志。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,为你的其余课程奠定了必不可少的基本机械概念的良好基础。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是伟大的一门课程,作为工程力学的入门! 本课程学习了许多技术和惯例。 但是,如果没有正确的指导,这可能是一个挑战。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程很有趣,尽管讲师没有在网上放任何东西,并因其被大学生所不喜欢而享有声誉。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门极好的课程,向你介绍了工程热力学领域。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你想做好这门课程的作业和通过此课程的考试等,必须掌握蒸汽表才能做好。
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课程: MMAN3000

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在创建业务模型和研究建议的小组主题中。 直截了当,但评估在整个学期中途进行了更改。
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课程: MMAN3200

课程综合评分:

详情

课程通过率:

80%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的讲师很优秀,是一门很有用的课程。 在正确的帮助和实践中,本课程很容易做好。
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课程: MMAN3200

课程综合评分:

详情

课程通过率:

80%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常有用的课程,但是需要正确的实践。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

详情

课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程中包含的工具很有用,但对本课程的管理非常糟糕。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

详情

课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程包括其他工业工程(制造,工程管理)主题的组合,对仅具有机械背景的人来说是不错的(新)。 但是,课程的后半部分(可能占40%)仅围绕工程分析决策工具展开。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程的内容与行业紧密相关,是很好的专业选修课。 但是考试并不容易。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课我个人认为唯一的不好点是演讲的时间。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,不是那么难。 基于非微积分的课程,因此无需HSC物理或2单元数学的背景知识即可完成。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

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课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程是一门物理学基础课程。
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课程: PHYS1221

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程的内容比1231更容易。
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课程: PHYS1231

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程需要多练习。 讲师也很好。
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课程: PHYS1231

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程的内容比1131更容易。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的电磁学显然对电气工程师很有用。 光学在科学和工程学的许多领域都非常有用,例如生物学,生物医学工程,医学,验光和电信。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

与PHYS1131一样,PHYS1241扩展了问题解决技能的使用。 该课程的运行速度比PHYS1231快,除了PHYS1231涵盖的流(光学,热物理和电磁学)之外,还涵盖了量子力学。 热力学对机械,土木,可再生,航空和其他工程师来说非常重要,他们将继续研究热力学,流体力学,先进的热流体和计算机辅助的热流体。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程的班级较小,只有物理学专业的学生,而作业和实验室则更像晚些时候的物理课程。
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课程: ARTS2036

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就我个人而言,我不是本课程的忠实拥护者。 我喜欢这些文字,但是内容太多了,我觉得我们匆匆忙忙地阅读,因此,在做作业时,我不得不做很多额外的阅读和研究,以了解小说的基本情节。 它肯定可以做得更好,但是演讲(Attridge博士)确实很棒。
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课程: ARTS2033

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这个主题很棒,讲师很棒,知识渊博,平易近人,并且提供了非常有用的反馈。 评估任务很好地分散,课程组织得很好。 如果我可以选择的话,我会再次接受!
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程内容很有趣,但总的来说,我发现这门课程过于混乱,不利于积极性。 小组分配工作很浪费时间,实验室也很简单,但也没有什么令人兴奋的。 我之所以选择它,是因为它对我的学位来说是必修的,但肯定不会选择。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程中必须学习很多内容。 因此,为了做得好,必须与时俱进。 实验并不难,但是不应忽略其中的内容。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程有很多信息,但是很有趣。 我认为很多人都低估了你需要记住的内容数量,但是由于涵盖的概念很多是来自HSC生物学的,因此如果您这样做了,那就不应该太费劲了。 有两个中期考试,对我有帮助,因为自从我事先准备好笔记以来,这几乎阻止了我挤入决赛。 实验时间长达3个小时,但如果你提早完成操作,则可以随时进行其他操作。 而且,该该课程教你如何撰写科学报告并浏览期刊文章,我认为这是一项重要技能。 该课程没有
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课程: BABS1201

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课我个人认为它是非常简单的过程。 如果你在高中时做过生物学,那么其中的一些内容将非常简单,只是更加详细。 课程手册非常好,因为它可以告诉您每堂课将要发生的一切。 如果你碰巧是本周的第一个实验室会议之一,则很可能会收到不良的样品和试剂,并使实验室实践失败。 计划你的实验室工作,因为示威者会设法让你选择想要为良好的时间管理而首先要做的实践。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

通用和广泛的生物学课程,对于hsc生物学专业的学生来说是简单易懂的,大多数内容略有扩展。 对于以前没有学过生物学的学生来说,这可能有点让人不知所措,我绝对会建议你使用教科书,或者只是在导师的帮助下对略过的背景进行解释。 总的来说,这是一个很好的过程
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课程: BABS1201

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

能很好地理解生物学的优秀学科,尽管如果你读12年级生物学,可能看起来有些重复。 好的实验室和好的讲师。
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课程: ARTS3040

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程。 莫里森博士太棒了。 该课程及其教科书按地理位置划分,因此你分别应对“全球北部”和“全球南部”。 分配任务有很多自由,这很棒。
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课程: MGMT5050

课程综合评分:

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课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师挺烦的,经常搞出各种把戏来“整”学生。比如在lec上随机点名四次,同时还要交小作文算出勤分,而且并不是写了就有分。
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课程: COMP6741

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门的老师很棒,他很细心的讲解课堂内容和学生们的疑问。
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课程: COMP3311

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

非常有用的课程-涵盖SQL编程和理论概念,例如ER图和关系代数。 经过测试的SQL问题是使用SQL查询解决问题的方法。 我希望有一些教程。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很艰难的过程。 Java编程很棒。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

用Java进行编程还可以,但是期末笔试占总成绩的60%。 该项目的评分非常苛刻,没有明确遵循评分准则。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在准备如何使新手和熟练的程序员思考如何编写更具可读性和可扩展性的代码方面,本课程确实很棒。 该课程涵盖了以前的第一年和第二年课程未涵盖的各种新材料,并提供了有趣的新主题以及使用Java进行学习和编程的能力,这使第二次作业的游戏非常有趣。 强烈推荐该课程!
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课程: COMP2121

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门核心计算课程。 该课程如果你不做自己的研究,而是紧紧围绕着讲座,实验室和主要项目,那将是一场噩梦。 如果你确实掌握一切,那将是非常有益的。
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课程: COMP2121

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程材料非常有趣,但是教学却非常差,大多数考试内容来自汇编知识,而不是整个学期所教授的内容。 如果课程能更胜任地讲授,那将更加有趣。
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课程: COMP2041

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一门非常有趣的课程,功课是辛勤的学习,以达到他们应得的分数,但这也可以使我从中学到了很多。
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课程: COMP1921

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课当然不错。 主要关注C编程和问题解决。
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课程: COMP1921

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课当然很好! 如果你希望真正地参与编程,我会建议你使用COMP1511,因为它可以更快地完成所有工作,但是如果你出于兴趣而这样做,你会发现它很有趣。 C编程和问题解决。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

详情

课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程。 她很有挑战性。 假定没有编程背景,但希望能努力工作。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课绝对不错的课程,在本学期中学到很多东西,C很难,但最后还是值得的。 最重要的是,Richard Buckland教授绝对是一位了不起的讲师。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

详情

课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程主要是介绍性的,而不是强调实际的代码,因此这对于初学者来说是一个不错的过渡。 尽管如此,你将学到很多关于编码世界的知识。
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课程: COMP1911

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一个有趣的课程设置,刚开始学起来有点困难但易于管理。 你将在本课程中学习并解决一些问题。
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课程: COMP1911

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

当然很好! 如果你真的想陷入编程困境,那就选择COMP1511,因为它速度更快。 如果你只是出于兴趣而编程,那么你将非常享受! 专注于基本的C编程和问题解决。
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课程: COMP1911

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很棒的计算入门。 这不是一个简单的过程,但是它提供了很大的深度并使你认真思考。 你将学习计算的基础知识是如何融合在一起的,你将对C编程进行严格的介绍,并开始使用数据结构和算法。 建议:努力工作,真正让你的牙齿陷入主题,并尝试尽可能多的编程。 将此课程视为你的游乐场-不要流汗,因为你会通过及早犯错误并在以后的计算机课程中使用自己的智慧而学得更好。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就学习机会和课程内容而言,这是一门很棒的课程。 为了将知识应用到创建大型应用程序中,Python和面向对象的编程风格特别有用。 教学使那些没有太多经验的人可以快速学习,甚至挑战那些曾经编程的人。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常强大的基础课程,用于了解基本的软件构建技能和学习Python。 该课程鼓励良好的实践,例如测试驱动的开发,代码审查和更好的编写风格。
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Anonymous

课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

一旦掌握了令人困惑的汇编语法(MIPS),你便会觉得这是一门超级有趣的课程。
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Anonymous

课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一个极具挑战性但又有意义的课程。 讲授的概念总是很有趣,甚至给经验丰富的编码人员都带来了一定难度。 可用的资源和导师总是很棒的,但是讲课材料可能缺乏吸引力。 始终参加每个实验室,向你的导师提出问题,并紧跟讲授的概念,本课程将提供充裕的学习和乐趣。
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Anonymous

课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

对于初次编码的人可能会有些困难,但是如果你跟上课程的节奏,这个困难是可以克服的。
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Anonymous

课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程想对我个人来说容易入门(特别是如果你知道如何编码的话),但在最后它会变得非常有趣。 很好玩儿。
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Anonymous

课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常困难的科目,要求学生保持最新的工作状态。 该课程分为三个作业,12个实验室工作和12个每周测试,因此工作量相当大。 但是,一旦养成了保持工作状态的习惯,这是一个非常有趣的过程。
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Anonymous

课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

极其有用的课程,是编码的最佳入门之一。 从具有多年编码经验的人员到刚接触新手的人员,每个人都将发现挑战,并可以对编程概念有更深入的了解,并提高他们在许多不同环境中解决问题的能力。 跟上课程的进度,你将享受并从中学到很多东西。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

作为编程入门,我真的很喜欢这门课程。 对于没有编码经验的学生,这是一门非常具有挑战性的课程,因为它确实需要你适应另一种学习方法,即通过实践学习。 为了做好,您需要勤奋学习和练习。 你不能指望这个。 该课程的教学速度非常快,因此在需要时寻求帮助并尽快找到困惑的答案非常重要。
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9321

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师课上的一般,靠自己看ppt了。不是特别难,DS需要选这门。
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

详情

课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

印度老师,口音不太适应,所以基本靠自学了,内容不深,但知识点蛮多的,如果之前有网络基础的话,不算难。
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Lai

Lai

Yiling

课程: GSOE9210

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

水课来着,比GSOE9820轻松多了,木有作业,就quiz+final exam.
阅读全文
Lai

Lai

Yiling

课程: MATH5905

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

DS必选入门课,简单适合划水
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9021

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

转专业的同学,最好提前自学一下,不然前期会蛮吃力的。 课程内容涉及方向蛮广的,这是很多课的前置课,必须要学好。
阅读全文
Lai

Lai

Yiling

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

讲师人很nice,也挺幽默的。project需要花点时间参与,考试有题库不难。
阅读全文
Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

详情

课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

必修,还能说啥呢,学就完事了。没啥难的,背就完事了
阅读全文
Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9044/COMP2041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

太难了,还算是有点点用吧,但是巨难
阅读全文
Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9318

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

不用考试就能过作业简单给分高,无脑必选
阅读全文
Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9313

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

良心课作业简单无脑过
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

烂课纯坑钱浪费时间给分低事多麻烦上课吹水扯淡,负分滚粗!
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Anonymous

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课倒不难,也算是学历有用的课,但搞了一堆有的没的作业 proj是干嘛啊!也太劝退了!各位能不选就不选!
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Anonymous

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课倒不难,也算是学历有用的课,但搞了一堆有的没的作业 proj是干嘛啊!也太劝退了!各位能不选就不选!
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

烂课纯坑钱浪费时间给分低事多麻烦上课吹水扯淡,负分滚粗!
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9313

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

良心课作业简单无脑过
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9318

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

不用考试就能过作业简单给分高,无脑必选
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9044/COMP2041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

太难了,还算是有点点用吧,但是巨难
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Lin

Lin

Xiaorong

课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

详情

课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

必修,还能说啥呢,学就完事了。没啥难的,背就完事了
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Lai

Lai

Yiling

课程: GSOE9820

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

讲师人很nice,也挺幽默的。project需要花点时间参与,考试有题库不难。
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9021

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

转专业的同学,最好提前自学一下,不然前期会蛮吃力的。 课程内容涉及方向蛮广的,这是很多课的前置课,必须要学好。
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Lai

Lai

Yiling

课程: MATH5905

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

DS必选入门课,简单适合划水
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Lai

Lai

Yiling

课程: GSOE9210

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

水课来着,比GSOE9820轻松多了,木有作业,就quiz+final exam.
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

详情

课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

印度老师,口音不太适应,所以基本靠自学了,内容不深,但知识点蛮多的,如果之前有网络基础的话,不算难。
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Lai

Lai

Yiling

课程: COMP9321

课程综合评分:

详情

课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师课上的一般,靠自己看ppt了。不是特别难,DS需要选这门。
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Anonymous

课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

作为编程入门,我真的很喜欢这门课程。 对于没有编码经验的学生,这是一门非常具有挑战性的课程,因为它确实需要你适应另一种学习方法,即通过实践学习。 为了做好,您需要勤奋学习和练习。 你不能指望这个。 该课程的教学速度非常快,因此在需要时寻求帮助并尽快找到困惑的答案非常重要。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

极其有用的课程,是编码的最佳入门之一。 从具有多年编码经验的人员到刚接触新手的人员,每个人都将发现挑战,并可以对编程概念有更深入的了解,并提高他们在许多不同环境中解决问题的能力。 跟上课程的进度,你将享受并从中学到很多东西。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常困难的科目,要求学生保持最新的工作状态。 该课程分为三个作业,12个实验室工作和12个每周测试,因此工作量相当大。 但是,一旦养成了保持工作状态的习惯,这是一个非常有趣的过程。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程想对我个人来说容易入门(特别是如果你知道如何编码的话),但在最后它会变得非常有趣。 很好玩儿。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

对于初次编码的人可能会有些困难,但是如果你跟上课程的节奏,这个困难是可以克服的。
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Anonymous

课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一个极具挑战性但又有意义的课程。 讲授的概念总是很有趣,甚至给经验丰富的编码人员都带来了一定难度。 可用的资源和导师总是很棒的,但是讲课材料可能缺乏吸引力。 始终参加每个实验室,向你的导师提出问题,并紧跟讲授的概念,本课程将提供充裕的学习和乐趣。
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课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

一旦掌握了令人困惑的汇编语法(MIPS),你便会觉得这是一门超级有趣的课程。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常强大的基础课程,用于了解基本的软件构建技能和学习Python。 该课程鼓励良好的实践,例如测试驱动的开发,代码审查和更好的编写风格。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就学习机会和课程内容而言,这是一门很棒的课程。 为了将知识应用到创建大型应用程序中,Python和面向对象的编程风格特别有用。 教学使那些没有太多经验的人可以快速学习,甚至挑战那些曾经编程的人。
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课程: COMP1911

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很棒的计算入门。 这不是一个简单的过程,但是它提供了很大的深度并使你认真思考。 你将学习计算的基础知识是如何融合在一起的,你将对C编程进行严格的介绍,并开始使用数据结构和算法。 建议:努力工作,真正让你的牙齿陷入主题,并尝试尽可能多的编程。 将此课程视为你的游乐场-不要流汗,因为你会通过及早犯错误并在以后的计算机课程中使用自己的智慧而学得更好。
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课程: COMP1911

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

当然很好! 如果你真的想陷入编程困境,那就选择COMP1511,因为它速度更快。 如果你只是出于兴趣而编程,那么你将非常享受! 专注于基本的C编程和问题解决。
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Anonymous

课程: COMP1911

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一个有趣的课程设置,刚开始学起来有点困难但易于管理。 你将在本课程中学习并解决一些问题。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程主要是介绍性的,而不是强调实际的代码,因此这对于初学者来说是一个不错的过渡。 尽管如此,你将学到很多关于编码世界的知识。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课绝对不错的课程,在本学期中学到很多东西,C很难,但最后还是值得的。 最重要的是,Richard Buckland教授绝对是一位了不起的讲师。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程。 她很有挑战性。 假定没有编程背景,但希望能努力工作。
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课程: COMP1921

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课当然很好! 如果你希望真正地参与编程,我会建议你使用COMP1511,因为它可以更快地完成所有工作,但是如果你出于兴趣而这样做,你会发现它很有趣。 C编程和问题解决。
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课程: COMP1921

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课当然不错。 主要关注C编程和问题解决。
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课程: COMP2041

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一门非常有趣的课程,功课是辛勤的学习,以达到他们应得的分数,但这也可以使我从中学到了很多。
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课程: COMP2121

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程材料非常有趣,但是教学却非常差,大多数考试内容来自汇编知识,而不是整个学期所教授的内容。 如果课程能更胜任地讲授,那将更加有趣。
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课程: COMP2121

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门核心计算课程。 该课程如果你不做自己的研究,而是紧紧围绕着讲座,实验室和主要项目,那将是一场噩梦。 如果你确实掌握一切,那将是非常有益的。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在准备如何使新手和熟练的程序员思考如何编写更具可读性和可扩展性的代码方面,本课程确实很棒。 该课程涵盖了以前的第一年和第二年课程未涵盖的各种新材料,并提供了有趣的新主题以及使用Java进行学习和编程的能力,这使第二次作业的游戏非常有趣。 强烈推荐该课程!
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课程: COMP2511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

用Java进行编程还可以,但是期末笔试占总成绩的60%。 该项目的评分非常苛刻,没有明确遵循评分准则。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很艰难的过程。 Java编程很棒。
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课程: COMP3311

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

非常有用的课程-涵盖SQL编程和理论概念,例如ER图和关系代数。 经过测试的SQL问题是使用SQL查询解决问题的方法。 我希望有一些教程。
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课程: COMP6741

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门的老师很棒,他很细心的讲解课堂内容和学生们的疑问。
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课程: MGMT5050

课程综合评分:

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课程通过率:

%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师挺烦的,经常搞出各种把戏来“整”学生。比如在lec上随机点名四次,同时还要交小作文算出勤分,而且并不是写了就有分。
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课程: ARTS3040

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程。 莫里森博士太棒了。 该课程及其教科书按地理位置划分,因此你分别应对“全球北部”和“全球南部”。 分配任务有很多自由,这很棒。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

能很好地理解生物学的优秀学科,尽管如果你读12年级生物学,可能看起来有些重复。 好的实验室和好的讲师。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

通用和广泛的生物学课程,对于hsc生物学专业的学生来说是简单易懂的,大多数内容略有扩展。 对于以前没有学过生物学的学生来说,这可能有点让人不知所措,我绝对会建议你使用教科书,或者只是在导师的帮助下对略过的背景进行解释。 总的来说,这是一个很好的过程
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课我个人认为它是非常简单的过程。 如果你在高中时做过生物学,那么其中的一些内容将非常简单,只是更加详细。 课程手册非常好,因为它可以告诉您每堂课将要发生的一切。 如果你碰巧是本周的第一个实验室会议之一,则很可能会收到不良的样品和试剂,并使实验室实践失败。 计划你的实验室工作,因为示威者会设法让你选择想要为良好的时间管理而首先要做的实践。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程有很多信息,但是很有趣。 我认为很多人都低估了你需要记住的内容数量,但是由于涵盖的概念很多是来自HSC生物学的,因此如果您这样做了,那就不应该太费劲了。 有两个中期考试,对我有帮助,因为自从我事先准备好笔记以来,这几乎阻止了我挤入决赛。 实验时间长达3个小时,但如果你提早完成操作,则可以随时进行其他操作。 而且,该该课程教你如何撰写科学报告并浏览期刊文章,我认为这是一项重要技能。 该课程没有
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程中必须学习很多内容。 因此,为了做得好,必须与时俱进。 实验并不难,但是不应忽略其中的内容。
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课程: BABS1201

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程内容很有趣,但总的来说,我发现这门课程过于混乱,不利于积极性。 小组分配工作很浪费时间,实验室也很简单,但也没有什么令人兴奋的。 我之所以选择它,是因为它对我的学位来说是必修的,但肯定不会选择。
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课程: ARTS2033

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这个主题很棒,讲师很棒,知识渊博,平易近人,并且提供了非常有用的反馈。 评估任务很好地分散,课程组织得很好。 如果我可以选择的话,我会再次接受!
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课程: ARTS2036

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就我个人而言,我不是本课程的忠实拥护者。 我喜欢这些文字,但是内容太多了,我觉得我们匆匆忙忙地阅读,因此,在做作业时,我不得不做很多额外的阅读和研究,以了解小说的基本情节。 它肯定可以做得更好,但是演讲(Attridge博士)确实很棒。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程的班级较小,只有物理学专业的学生,而作业和实验室则更像晚些时候的物理课程。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

与PHYS1131一样,PHYS1241扩展了问题解决技能的使用。 该课程的运行速度比PHYS1231快,除了PHYS1231涵盖的流(光学,热物理和电磁学)之外,还涵盖了量子力学。 热力学对机械,土木,可再生,航空和其他工程师来说非常重要,他们将继续研究热力学,流体力学,先进的热流体和计算机辅助的热流体。
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课程: PHYS1241

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的电磁学显然对电气工程师很有用。 光学在科学和工程学的许多领域都非常有用,例如生物学,生物医学工程,医学,验光和电信。
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课程: PHYS1231

课程综合评分:

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课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程的内容比1131更容易。
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课程: PHYS1231

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程需要多练习。 讲师也很好。
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课程: PHYS1221

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程的内容比1231更容易。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为该课程是一门物理学基础课程。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,不是那么难。 基于非微积分的课程,因此无需HSC物理或2单元数学的背景知识即可完成。
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课程: PHYS1111

课程综合评分:

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课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课我个人认为唯一的不好点是演讲的时间。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程的内容与行业紧密相关,是很好的专业选修课。 但是考试并不容易。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程包括其他工业工程(制造,工程管理)主题的组合,对仅具有机械背景的人来说是不错的(新)。 但是,课程的后半部分(可能占40%)仅围绕工程分析决策工具展开。
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课程: MMAN4400

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程中包含的工具很有用,但对本课程的管理非常糟糕。
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课程: MMAN3200

课程综合评分:

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课程通过率:

80%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常有用的课程,但是需要正确的实践。
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课程: MMAN3200

课程综合评分:

详情

课程通过率:

80%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的讲师很优秀,是一门很有用的课程。 在正确的帮助和实践中,本课程很容易做好。
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课程: MMAN3000

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在创建业务模型和研究建议的小组主题中。 直截了当,但评估在整个学期中途进行了更改。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你想做好这门课程的作业和通过此课程的考试等,必须掌握蒸汽表才能做好。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门极好的课程,向你介绍了工程热力学领域。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程很有趣,尽管讲师没有在网上放任何东西,并因其被大学生所不喜欢而享有声誉。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是伟大的一门课程,作为工程力学的入门! 本课程学习了许多技术和惯例。 但是,如果没有正确的指导,这可能是一个挑战。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,为你的其余课程奠定了必不可少的基本机械概念的良好基础。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课包括良好的基础知识,你会一直使用与Mech相关的学位。 讲师专心致志。
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课程: MMAN1300

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程是机械工程相关课程的基础课程。
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课程: MECH9720

课程综合评分:

详情

课程通过率:

100%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容设置是很简单易懂的,并且作业与行业相关。
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课程: MECH3110

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的评估取决于你的小组,我们在线完成了调查,而且效果很好,但是后来取消了许多评估。
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课程: COMM5005

课程综合评分:

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课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你没有扎实的数学背景,这是一门非常艰苦的课程。
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课程: COMM5005

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的考试/测验比作业问题和讲座中涉及的问题难得多。 该课程具有重要的内容,但绝对不会像它声称的那样在介绍性水平上讲授。
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课程: TABL5511

课程综合评分:

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课程通过率:

20%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人建议远离本课程。 它的运行状况很差,评估是一团糟,你基本上得到了其他学生分配的成绩的15%,这确实是不公平的。 这是一个有趣的课程,但甚至不能超过本课程糟糕的组织/结构。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

Daniel 非常有趣,你可以和他一起充分享受。MATH1131是数学的基本概念,包括极限,向量,积分等。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程算是大一课程中很棒的啦,它需要很多练习。 建议xD。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很有趣的课程对于大一课程。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

对于那些没有在高中学习数学课程的人来说,绝对是一个挑战,因为他们会进一步提高许多技能。 但是,一点也不困难。 你只需要保持工作状态。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常好的课程,有精彩而负责任的讲座。 对于那些在高中数学方面表现出色的人来说,内容将更容易,并且获得高清并不困难。 对于没有HSC数学背景的学生可能会充满挑战,但讲座和辅导老师会有所帮助,因此建议学生寻求指导。 教程问题对于本课程很有用。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

详情

课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程呢它总会保持最新状态很容易。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

通常是该学科的优秀讲师。 微积分的某些分析方法似乎有些枯燥(公平地说-IVT,Max-Min定理之类的所有事物在更高维度上都变得更加有趣)。 代数组件非常有用。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是相当不错的课程-很多我不介意的小任务。 我唯一要抱怨的是测验。 测验有时会从讲座中提出真正具体的问题,考虑到课程中的内容量,几乎是不可能记住的,而且几乎没有时间进行思考。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程!讲座通常很好,每周我们有不同的演讲者,所以有时他们很好,有时不好。我喜欢这些教程,我的老师非常友善,并促进了一些不错的讨论。你会在本教程中获得参与分数,只要你知道其内容就可以轻松赚到(只要继续讲话即可,肯定会得到它们,因为这两个分数我在每个教程中只会讲两次,而我通常会获得满分每一次)。仅仅由于时间限制非常严格,所以测验很困难,我的建议是不要在任何一个问题上停留太长的时间-
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

总的来看这门课程,我认为这是一门很好的课程,非常容易掌握材料。但是,评估可以修改。我爱我的导师,但觉得主要的讲师应该多一些参与。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

相当平淡无聊的测验在20分钟内提出了60个问题,这意味着我们很难完成测验,更不用说尝试并做好了。 期末报告是主观的,并且有很多小组参与,在此期间,辅导老师不会告诉你是否在课堂上进行了充分的参与。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

简单地了解基础,对将来很有帮助。 只需要积极参与教程和对概念的个别批判性分析。需要进行各种案例研究以从中掌握。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人很喜欢这门课! 内容很简单,但与现实生活息息相关,可以在教程中实际应用。 演讲和参加也很有趣,我的Yasmina在参与课堂和运用自己的经验教我们方面非常出色。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

我的导师Seiya非常棒,我很喜欢他的讲课方式。 Razzak使讲座材料易于覆盖。 他是100%,他们俩都是。 唯一的事情是确保您不要选择一个糟糕的小组,因为这可能会使你在本学期的剩余时间里不堪重负。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

详情

课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容很干燥但是很容易理解。 讲师不是很吸引人,导师很悠闲。 很多小组工作,因此请确保你尽早开始作业并与一群体面的人相处。 期末考试容易,通过不多的学习就可以通过。
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课程: ARTS1092

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一门相当不错的课程-如果您有一位优秀的导师,那么它真的很有帮助。 每周的帖子/答案和大量的期末作业-在学期结束之前,你不会获得任何结果,这使得很难跟踪您的课程进度。
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

诚挚的,我发现与法律有关的任何事情都非常简单,我不需要任何人的帮助即可通过该主题。 总的来说,这是一个很棒的主题,我无缝地通过了。
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

精彩的课程,结构良好的期中量刑量表以及涵盖所有课程内容的期末考试(如果你不关注内容的话,可能会变得压倒一切)。 总体而言,我的讲师对内容的解释是极好而清晰的,而且阅读量也足够合理。 非常有趣的课程,主题丰富,与练习和问题场景高度相关
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课程: LAWS1022

课程综合评分:

详情

课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门有趣的刑法课程,包含您期望的所有多汁和令人不安的内容。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

出色的讲师,如此友善,乐于助人和耐心,使课程愉快。 内容很多,但如果您每周都坚持不懈,那么你会获得好评,应该不会有任何意外。 不幸的是,我认为他已经离开学校,所以不知道从现在开始将如何运作。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

讲师是有史以来最好的人。 超级耐心和乐于助人,总是可以聊天,并愿意为学生提供单独的帮助。
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课程: AVIA1902

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的内容设置和质量也很好,很有趣。 与FINS1613类似,但更面向航空。 评估包括3个测验和1个中学期末+期末考试。 总体而言,我非常喜欢这门课程。 如果你不喜欢航空提供的物理和数学替代方法,强烈建议你。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门简单的课程,但需要持续的努力。 总体而言,这很冷,给了我足够的时间来平衡我的其他学科。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程内容的设计非常实用,有用的主题。 相当容易,但是请确保你已完成过往的论文,期末考试与它们几乎相同。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

直截了当的课程。 不需要太多的数学背景,只需做工作即可,过去的论文和考试也非常简单。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人真的很喜欢这门课程。 该课程不需要很多微积分数学。 我完全推荐这门课程,因为它是一门可以应用于任何领域的学科。 绝对方便实用。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课讲的是统计学的实用介绍。 这是我12年级最不喜欢的数学领域,但到目前为止,这门课程已成为我的最爱。 讲师很友好,乐于回答所有问题,该课程所需的数学知识很少,这使整个过程变得很轻松。
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课程: MATH1041

课程综合评分:

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课程通过率:

93%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很好的课程,但确实很难跟上。 所以大家要花一定的时间来学习该课程。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你想做微生物学和生物技术,那么这就是你的课程。 当你进入第二年的课程时,从实验室中开发的技能将很方便。 这些实验耗时4个小时,但大多数情况下,你最终会在2-3个小时内完成工作,具体取决于需要完成多少工作。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

有趣的实验室,出色的导师和非常有趣的课程。 非常适合那些想要尝试所有理科专业或试图决定一个专业的人,因为整个学期至少在一个实验室中涵盖了所有这些专业。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程详细介绍了微生物学,生物技术和一般生物过程及其应用。 有趣而有趣的实验,尽管它们可能会花费一些时间。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你读过高中生化验或BABS1201,那么这门课程对于你来讲就浪费时间。
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课程: BABS1202

课程综合评分:

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课程通过率:

68%

难易度:

实用性:

教师评分:

到目前为止,我最喜欢的大学课程。教学和内容都很nice!!!
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

我在本科学历中完成的最混乱无章的胡说之一。 没错,我们在教程中进行了网络测验并品尝了奶酪。 不幸的是,如果你打算在UNSW读医学,这是一门必修课,所以祝你好运,并且同行评审可能会一直对你有利。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

只是享受一下,这是一个休息时间,结交朋友和吃奶酪等会很有趣。这是强制性的,你不妨停止抱怨,而进入它!
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程的内容设置枯燥乏味,似乎是在浪费时间,但这是结交贯穿您学位的med sci友谊的好方法。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程设置很好,同学和老师都很nice!!!同时,你也可以使你结交到一些朋友。
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课程: SCIF1111

课程综合评分:

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课程通过率:

76%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门呢课程是很容易拿到HD,同时这门课是很有趣的,你可以在其中享受到无比的快乐的环境,并在其中学习。
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课程: ZGEN2801

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

Samantha是一位出色的讲师,课程设置也确实吸引人。
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课程: LAWS2383

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

诚挚的,我发现与法律有关的任何事情都非常简单,我不需要任何人的帮助即可通过该主题。 总的来说,这是一个很棒的主题,我无缝地通过了。
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课程: LAWS2383

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我喜欢学习土地法。 我的讲师是Brendan Edgeworth。他人非常nice!!!课程设置也非常合理。
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课程: LAWS2383

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在这门课程的学习中我找到了在历史(尤其是与原住民地名有关)和黑手法之间取得良好平衡的课程。 尽管阅读的内容相当沉重,但我发现可以以一种有条不紊的方式适用法律,而且从概念上讲,法律测试也不难掌握。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程包括数学和理论方面的混合内容,为管理会计的整体理论和概念提供了扎实的介绍。 它需要连续和定期的工作; 但是,讲座和家庭作业非常有帮助和吸引力。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程检查针对有效利用组织资源的管理会计实践,并侧重于三个相互关联的主题:第一,用于计划和控制的管理会计系统的设计和运行;第二,设计和运行管理会计系统。 第二,管理会计实务在支持有效的资源管理和流程改进中的作用; 第三,这些实践对组织内的人为过程产生影响的方式。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

尽管这门课程很有趣,但是我觉得它的教学效果很差,因为讲师似乎在不留任何余地专门研究任何主题的情况下塞满了所有东西,相反,它非常笼统,这意味着考试很困难,因为它不专注于一件事。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门体面的课程,很好地介绍了管理会计核心原则,这些原则后来通过在mgmt acct 2中的更多理论应用而建立。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

避免此课程就像避免任何MGMT课程。
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课程: ACCT2522

课程综合评分:

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课程通过率:

67%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程内容的设置很简单,考试前努力复习一下就好。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就学习机会和课程内容而言,这是一门很棒的课程。 为了将知识应用到创建大型应用程序中,Python和面向对象的编程风格特别有用。 教学使那些没有太多经验的人可以快速学习,甚至可以挑战那些曾经编程的人。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门很基础的课程,可帮助你了解基本的软件构建技能和学习Python。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

极其有用的课程,是编码的最佳入门之一。 从具有多年编码经验的人员到刚接触新手的人员,每个人都将发现挑战,并可以对编程概念有更深入的了解,并提高他们在许多不同环境中解决问题的能力。 跟上课程的进度,你将享受并从中学到很多东西。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程相当困难,绝对必须保持最新状态,否则塞满人脑的物质将无法正常工作。
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

对理论数学有很好的了解将在一定程度上有所帮助。 了解图形和方程是必须的,并且比微型1主题更难。 上课却更有趣。
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

数学方面很难。 需要知道理论和数学才能做好。 但是,如果你花费大量时间来了解凯西式理论(图形和方程式),那么它应该是还不错的一门课程。
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课程: COMP2041

课程综合评分:

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课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

建议本科生不要在头3个学期呢选该课程 虽然前置课程就一门 但shell和perl同时使用在缺乏其他语言基础的情况下不太好学
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

挺有意思的一门课,老师讲的也不错,是我这学期最棒的课程。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师非常好,课程内容也挺有趣的。整门课都挺好的,有很多东西(尤其是微积分)都是高中的东西,所以对是我所有课程中学习要求最低的课。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

教授讲的不错,课程内容也挺有趣,但对我来说有点难了。我真的不喜欢课堂测试,它太难了.... 这对于几乎整个课程都是全新的,这是非常令人沮丧的。
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课程: MARK1012

课程综合评分:

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课程通过率:

64%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课难度还可以,但lecture讲的非常的无聊,内容还是有趣的,学完之后我有了大概的宏观概念。
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课程: ECON1102

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体难度还可以,但我的老师感觉完全不知道自己在讲什么。
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课程: COMP1511

课程综合评分:

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课程通过率:

45%

难易度:

实用性:

教师评分:

建议具有任何以往的编程经验选这门课,内容几乎介绍了入门课程所需的所有基本知识,而又不过分。教职人员也非常乐于助人,而且教得非常好,作业也比较有趣。
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课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

一个非常简单的课程,几乎没有内容。花了几周的时间学习MIPS,这对以前有经验的编程人员来说都是容易的。slides对我来说足够了,我没有去听lecture,所以我无法对lecture表评论。总体而言,这是一种无聊的课程,但是我有点喜欢MIPS编程。
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课程: COMP1521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

40%

难易度:

实用性:

教师评分:

真有趣的课程!结构良好;并且本学期早期的许多内容与本学期后期的内容相关,这真的很酷。很酷的topics并且向其他comp课程提供了简短的介绍。lecture很棒。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程本质上是从讲师自己的经验编写的,旨在使其尽可能地实用。但在编程方面,python的覆盖面很小(这不是编程课程!),我也不是很了解Web开发人员的知识。讲师和导师对他们的课程安排非常友善,而且评分明显宽松。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我觉得这个课特别无聊,如果没有好的团队成员,那就太难以忍受了。课程人员很好,但是他们必须教的内容太无聊了,以至于无论如何都不能使它成为一门有趣的课程。很多内容都是死记硬背的,我真的不喜欢,并且使摘要成为修订的必要。很多内容很简单,但是它太多了,您需要花费比我最初计划学习更多的时间。
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课程: COMP1531

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程真的组织得很好,老师们也很好。我唯一的不满是,很多内容都挤在这个学期里,同时教授Python和软件开发。虽然软件开发是重点,但Python也是这学期的必修课。考虑到COMP1511是先修课程,教授Python可能比其他课程更容易,但同时,花时间教授Python也会占用教授软件开发的时间。然而,我不认为这是教学人员的任何过错,因为他们在当时的情况下做了他们能做的事情,而且做得非常好。
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课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

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课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

淘宝上可以买到相应教材的中文版(自顶向下),自己上课前随便看看,跟着老师PPT走就行,PPT内容全是出自课本,期末考试很简单,简单的网络基础,很好理解,如果本科有计算机网络背景的话就更简单了。平时的作业是用python编程,tutorial按时去,tutor会给指导。
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课程: COMP1917

课程综合评分:

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课程通过率:

52%

难易度:

实用性:

教师评分:

真是棒极了的课程,这门课会介绍编程。Richard是一位很棒的老师,Salil的演讲也很棒(尽管我只是偶尔去过,这些lecture也很棒。作业具有挑战性。2/3的作业是小组作业,因此请为此做好准备。很多教程问题可以帮助您准备作业和考试中比较棘手的内容。总体而言,强烈推荐有机会的人,即使您认为编码不是您擅长的事,也可以尝试一下。
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课程: COMP2041

课程综合评分:

详情

课程通过率:

47%

难易度:

实用性:

教师评分:

一个非常棒的课程;实验室工作很有趣,你会立即看到实际应用。这门课的最终作业是建立网站,这对我来说非常有趣。内容很简单,但是掌握语言和发展问题解决能力是很困难的,这是一个持续的挑战。Andrew也是一位了不起的讲师!
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课程: COMP2511

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程主要是关于识别设计模式的好处,并获得应用这些模式的经验,因此可以确定哪种模式适合某些问题。该项目真的很有趣。lecture幻灯片有些脱节,没有参加lecture就很难进行修改,但是在写完所有内容并组织起来之后,该课程很容易学习;课程中讲授的概念真的很有用,我会推荐给任何考虑在行业工作的人。有时有点干,但总体来说还不错。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是所有CS学位的核心课程之一。我个人觉得这门课非常有趣。我虽然不喜欢设计,只喜欢单纯的编程,但还是觉得design patterns非常实用。project对我来说有点难。
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课程: COMP2511

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我对这门课没有很高的期望,它有点单调,但这是作为CS / SEng学生最终必须知道的东西。导师和实验助手也很棒。主要project还是一个巨大的麻烦,也是我在课程中最不喜欢的部分。
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课程: COMP9024/COMP2521

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的评估有点复杂,有实验室内容,作业,实践考试和期末考试。本课程是COMP1511的直接延续之一。它取代了COMP1927。UNSW CSE建议在第二年参加,但是在第一年的第二学期确实没有问题。这是将来几乎所有计算机科学课程的前提。我在期末考试丢掉了很多分数让我很沮丧。有时,我发现一些实验室练习和作业很费力。唯一困扰我的是,有时候,这门课的任务对我们要做的事情还不够清楚。
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课程: COMP9024/COMP2521

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

一个有趣的课程,有一些困难的部分,总体上很有用。lecture书面材料足够多,并且教程也很好地配合了他们。
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课程: COMP9024/COMP2521

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

对于任何从事计算机科学或软件工程的人来说,这是一门非常重要的课程,因为其内容与你在申请实习和工作时在编程面试中可能会看到的问题的性质和类型非常相关。这门课程还使你能够编写更好的代码,因为你现在已经掌握了足够的算法知识,可以选择合适的算法并分析你编写的程序的效率。
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课程: COMP9024/COMP2521

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

也许是因为我同上了的COMP1531,COMP2521感觉特别差劲。课程内容很吸引人,因为基本上都是逻辑加额外步骤,但我无法真正摆脱课程没有那种感觉良好的因素。额外的录音和教程往往是比讲座更好的学习资源,这并没有什么帮助,尽管工作量明显比上学期少。导师们都很好--但其实没什么可补充的,除非你喜欢这门课的内容,否则我不建议选修这门课。
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课程: COMP3311

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

事实证明,这是迄今为止我上过的最有趣的一些课程。实际练习和数据库理论的完美结合,使该课程几乎对任何人都很有趣。内容很深,但是学习起来也不是很困难,而且评估很简单。如果您选择选修课,那么仅当您对数据库/ Web开发/主题数据特别感兴趣时,我才建议选择该课程,因为内容可能是自学的。
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课程: COMP9331/COMP3331

课程综合评分:

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课程通过率:

65%

难易度:

实用性:

教师评分:

我个人认为这门课程有点让人难以理解,Wen是位讲师,很谦虚。期中有点难得分。但我感觉这门课内容很有用。本课程与教科书的紧密联系,这使一门课程得在自己的时间阅读一本教科书,但是我并没有真正从中受益。我觉得在我自己的时间里使用这本书来学习别的东西,然后再自学材料,会更值得。
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课程: COMP3411

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这门课程是一门非常有趣的课程,但是深度不够。取而代之的是,我们非常简短地介绍了许多主题,最终使我有些缺乏深度。很好地介绍了广泛主题的不同部分,即AI,但是如果您想深入探讨某些主题,并且需要进行大量的计算,那么它就不会很有趣。
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课程: COMP3411

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

就其价值而言,COMP3411非常令人愉快,整个学期的投入很少。所有专门研究人工智能的计算机科学专业的学生都被要求学这门课,我觉得克劳德(Claude)似乎已尽其所能,通过过渡到在线教学来做到这一点。
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课程: COMP3411

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

其中一个课程中的大部件是采用的Prolog与其他任何语言(例如C,Python和Java)有很大的不同。这是该课程中比较困难的方面之一,因为有2个主要任务与Prolog的编程有关。老师教得足够好,足以理解一个人如何处理第一个作业
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课程: COMP4121

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这是一门非常有趣的课程,涵盖了一些最新的算法。。该课程的内容每年都会变化,但是对我们来说,我们对COMP3821的内容进行了一些基本的回顾,但是请注意,这门课的学生被期望了解证明和概念的工作原理,因此,如果你的数学不好,则可能需要重新考虑选这门课。但无论如何,这都是一门非常有趣的课程,我为所有考虑进入数据科学或理论CS的人都推荐这门课。它遍历了许多不同的算法及其用法,而不会影响研究的深度。另外,A
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课程: COMP4418

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

有三个作业,每个作业的价值为15%;每次作业都要测试三分之一的课程,每位讲师要测试一次;第一个任务非常漫长,并且包含了一些涉及编程的组件;第二个很小-用Clingo(的两个4-5行程序,以及一页额外的东西;第三次作业只有几页,但是最后一个问题非常困难,基本上没有人解决它。
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课程: COMP4418

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

总体而言,这是一个有趣且有些枯燥的课。该课程分为三部分,每部分为期3周(我们在第4周休息了一次),由三名讲师讲授。第一个主题是 logic and how to reason,第二个主题是answer set programming and planning,最后一个主题是social choice theory
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课程: COMP4418

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你热衷于理论CS,这可能是AI学科比较有趣的选修课之一。数学不需要特别多,但是希望你能胜任一些更困难的数学证明。
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课程: COMP6741

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我喜欢这门课程。我发现课程内容真的很有趣,而且内容教学得很好。
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课程: COMP6741

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

如果你对理论计算机科学感兴趣,那么这是一门非常不错的课程,如果你对复杂性理论和参数化算法感兴趣,那么这是一门非常好的课程。讲座是预先录制的,而讲座的时间段是协商的,Serge在其中进行了练习和作业解决方案,这确实有助于理解课程。
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课程: COMP9417

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的考核形式:10%作业,30%的project,60%期末考试。该课程的内容本身很有趣,但是如果已经完成了统计学课程,那么该课程的前半部分将非常枯燥。
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课程: COMP9417

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

作业的问题确实很容易,并且根本不代表期末考试中的各种问题很容易,因此很难评估期末考试的难度。老师讲的很好~帮助很大
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课程: COMP9417

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

final的题不好,final的管理也非常糟糕,我希望它再也不会像现在这样了。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

包括2 x 2 hr lectures, 1 x 2hr labs , 1 x 1hr consultation。你需要有MATH1131, PHYS1121的知识才能很好的上这门课。这门课的评估方式:Lab - 2 x 10%,Mid-term exam - 30%,Final exam - 50%
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

基本上是PHYS1121的热力学组成部分,但要更实用一些,会讲到现实生活中的问题。
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课程: MMAN2700

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

很有趣,但是对于不同类型的问题解决过程和周期以及相应的条件和公式,可能会有些不知所措。但是,如果遵循讲师所讲的示例,则这些问题开始变得相似,因此应该能够掌握其中的窍门。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

详情

课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程着重于数学的清晰度,要求在证明时要更加谨慎,以及数学在计算和算法方面的要求更高。虽然数学专业的学生需要修这门课程,但是主要的重点是学习CS学位的人。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程有时会压倒那些不擅长数学的人。尽管如此,它是一门“有趣”的课程,在这里教了很多有趣的东西,其实用性远不止于眼前
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我最喜欢的一年级数学课程。内容通常很有趣,而且一些较难的问题也很有趣(它们比MATH1141和MATH1241中的较难问题也更普通)
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

本课程的重点是像数学家一样思考,而不是简单地解决问题,因此问题在概念上更加困难,我知道许多人都在为之苦恼,但是对于像我这样的纯粹主义者来说无疑更有趣。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课的评估方式:2 x Lab Tests - 30% - (15% each),10 x Weekly Online Tutorials - 10% - (1% each),1 x Assignment - 10%,Final Exam - 50%,我喜欢这门课程。
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课程: MATH1081

课程综合评分:

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

该课程的内容很有趣,尽管在高中或校外进行的课程可能会已经向你介绍其中的一些想法,但是由于一年级没有针对该内容的课程,因此对第一次学这门课的人来说这些知识有点抽象。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

总的来说,大多数内容都可以通过3U知识来完成。MATH1131非常好地开始介绍了在高中阶段教授的概念。但是,很明显,许多学生很难掌握新内容(例如,极限的正式定义,微积分的基本定理),因此可能需要额外的支持
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课内容上没有什么很难从概念上理解的,但是将这些想法应用到问题上可能会非常困难。但是如果您在高中水平上有很好的掌握和基础,那么此课程应该可以。
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课程: MATH1131

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这部分课程很棒,由Daniel Mansfield教授教授。他是有史以来最好的讲师!每个人都爱他不仅是 因为他很友善,而且他的教学也很好。他使讲座实际上令人愉快,并且他的解释非常清楚。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

总的来说这门课程很容易。如果已完成4u数学学习,那么本课程对你来说将是一件轻而易举的事。期末考试也非常容易,因为大多数问题都采用“查找”,“计算”,“解决”等格式,并偶尔进行证明或展示。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

我很喜欢这门课程,这是一门很好的课程,其中包含一些非常有趣的内容,但并不难。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

Daniel Mansfield是一位非常吸引人的讲师,他很好地解释了概念,而且还不需要记住太多的定理(尽管我确实对复数感到费解)。
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课程: MATH1131

课程综合评分:

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课程通过率:

66%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课是非常具有挑战性的,但是数学系确实提供了很多支持。
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课程: PHYS1221

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课很难,但是比PHYS1121更有趣。本课程的讲师非常好,并通过显示足够的练习题来解释他们的内容。本课程分为两个主要部分。电磁学和量子物理学。我发现课程的两个部分都非常有趣和有用
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课程: PHYS1221

课程综合评分:

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课程通过率:

73%

难易度:

实用性:

教师评分:

每两周进行一次10%的测验(大约6个)非常困难,并且可能需要多次尝试才能获得满分。50%的期末考试也是一个相当困难的考试。
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课程: PHYS1241

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

与1121/1131相比,1241中的lab更加有趣。
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课程: PHYS1241

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

在大多数情况下,这门课的期末考试难度非常大(大约一半),并且为期2小时的考试需要付出很多,因此很难做好。
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课程: PHYS1241

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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老师上课对内容进行了解释,并进行了实验,然后解决了问题。这种授课方式非常适合复习和了解是否真的了解所教的内容,并且对实验有一定的乐趣。在网上也有其他内容可以学习。
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课程: PHYS1241

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

这门课程很有趣,但是却非常耗时。
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课程: PHYS1241

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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如果你主修物理学,我强烈建议参加本课程,它可以让你结识其他物理学专业的学生然后你就会对第二年的课程有所了解(实验室报告和LaTeX写作)。
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课程: ARTS3040

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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我不太喜欢,有点点无聊的课
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课程: ARTS3040

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

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对这种文学感兴趣的同学可以选
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课程: ARTS3040

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

有意思!我觉得这门课好有意思,学起来就比较轻松
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课程: ARTS3040

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

建议喜欢这方面知识的朋友来选,不喜欢的话学得会比较痛苦。
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课程: ARTS3040

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60%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师好棒!人很负责,讲课也特别有意思。
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课程: ARTS1092

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我觉得还挺有意思的!我喜欢研究数据~
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课程: ARTS1092

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师还蛮好的~讲课也很有意思
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课程: ARTS1092

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

很实用的一门课,不过作业也挺多的,需要花费大量时间来复习
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课程: ARTS1092

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

老师不错,这门课作业较多,需要花费时间来学习。
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课程: ARTS1092

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课程通过率:

60%

难易度:

实用性:

教师评分:

我觉得还蛮有意思的~建议选
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