2018-10-21
JiangRen Mr
手机应用软件,也称为App,在移动互联网的飞速发展下,App的功能和分类更加多样。去年11月,央视新闻曾就“中小学生学习类App”中出现涉黄内容乱象进行了曝光。近段时间以来,重庆、广东、北京等地的家长又反映,学习类App的乱象卷土重来,不少学校推荐使用的作业App成为了网络游戏的藏身之所。
多地家长反映作业软件暗藏网游
近日,深圳的赵先生向记者反映,上小学三年级的儿子每天都在使用一款名为“一起小学学生”的手机App,因为老师要在上面布置家庭作业。可最近,他发现孩子在完成App中的作业后继续抱着手机不放,当他仔细查看后发现,这款App中出现了网络游戏的界面。
刘先生:本身作业可能要做一个小时左右,现在它那上面还有一个“成长世界”,小朋友玩的一个游戏,小孩子肯定经不住诱惑,想要玩一会,它(游戏)还能升级,乱七八糟的,好像还有一些付费的,你掏钱好像升级更快。
刘先生向记者提供了这款App的页面截图,上面除了有“老师是否布置作业”的提示外,还有“成长世界”、“家长奖励”、“任务”等板块,而赵先生反映在“成长世界”的板块中竟出现了网络游戏,孩子们可以通过完成任务来获得一定的分数,分数可以兑换虚拟货币,从而购买道具或者饲养电子宠物来和同学进行PK。不仅如此,用户还可以直接在“商城”中选择付费来购买游戏的道具。赵先生担心孩子沉迷这款App中的游戏,但面对老师的要求,他也不得不同意孩子继续使用。
无独有偶,北京的找先生也向记者透露,是在学校老师的推荐下安装了这款“一起小学学生”的作业App,老师可以在上面布置作业后,然后再把学生完成的情况发送到微信群,只要家长没有按照要求来做就会被督促。熊先生表示,在这款App中“游戏形式”的设置非常多,很容易引起孩子的购买冲动。不到两个月,他已经在孩子的要求下进行了13次购买,花了1200多元。
老师推荐使用 客服称游戏能助学
深圳、北京、重庆的多位家长都向记者表示,“一起小学学生”这款手机软件是在老师的推荐下下载使用。如此一款备受老师“青睐”的软件,到底有什么特别之处呢?
记者下载了这款“一起小学学生”App后发现,想要开通账户首先要输入“老师给的号码”,否则无法注册使用。在家长提供的截图中记者看到,“一起小学学生”App涵盖了小学一年级到六年级的作业内容,家长可以根据老师提供的号码来选择对应的学校班级,从而接收老师发来的电子作业。在一张取自这款App中对广东省小学的排名表中记者就发现,中山、东莞、深圳的多所小学使用了该款App,而这份排名的名称也被冠以具有电子游戏特点的称谓,叫“BOSS排行榜”,其中包括了“班级贡献榜”、“班级全校榜”和“班级全省榜”等多个排名。
如此一款由专门用于老师布置作业的App,为何会出现网络游戏的版块和设置呢?记者拨通了这款App的开发公司“一起教育”的客服电话。记者:设置这些游戏给学生在做作业的时候使用,是什么目的呢?“一起教育”客服:目前产品是以这样一个方式激励孩子多做题,然后才能获得“水晶”(道具),然后去进行建筑。同时孩子比如完成老师布置的作业,也会获得一个“学豆”奖励,“学豆”是可以兑换一些虚拟的奖品和实物的奖品。
记者:它这种形式会不会造成学生对游戏的上瘾呢?
“一起教育”客服:有家长反馈过,孩子觉得是游戏,但另一方面也会让孩子多做题,也会对孩子学习有一些帮助的。利用网络社交、虚拟货币,诱导学生之间进行游戏分值、电子宠物的比较和排名,这样的做法真的能促使学生多做题吗?有教育学者表示,如此说法有悖于教育的宗旨,不仅增加了学生的课外负担,还会促使学生沉迷网络。北京市教育科学研究院信息中心副主任 唐亮:如果真正是出于教学或者学习目的的话,它一定在背后是有相应的专业教研人员,一定有相应的教学理念、教学方法,还有这个内容设计在里边,然后同时对于孩子的智力成长,还有学习是有正向的激励作用。我想这些要素如果都不具备的话,它肯定不能称之为一个叫趣味学习的这样一个软件。
日下载量超46万 老师推荐得话费
公开资料显示,“一起教育”这家公司经过了E轮融资,总融资额约38.06亿人民币。记者请专业数据平台对“一起小学学生”这款App的下载数量进行了搜集,发现仅在苹果iOS系统里,这款APP的下载数量增长的趋势就很明显。其中在今年9月5日,也就是新学期刚刚开学,“一起小学学生”App一天的下载数就超过46万次,使用者遍布全国各地。
而在庞大的资本推动下,这款App也通过各种手段进入学校内部,成为老师推荐的“作业神器”。山西晋中一所小学的语文老师就披露,前不久“一起小学学生”的推广人员未经允许就进入学校推广,并称“只要老师下载使用并让学生也下载使用的话,完成APP指定任务,可以送给每位老师30元话费”。而一名新疆昌吉的“一起小学学生”App的推广人员告诉记者,给老师送话费从而向学生推广App是公司总部制订的推广手法。
“一起小学学生”App推广人员:上个月一直都有话费送,邀请一个新老师有20块钱话费,那个活动是总部的活动。
记者:如果当地教育主管部门不允许使用,或者学校不允许使用的话,你们有什么办法能够让这些老师还继续使用呢?
“一起小学学生”App推广人员:当地教育系统如果没发文,那还好说,毕竟没发文嘛,大家还可以运作一下。县官不如现管嘛,他们又不可能每天都看着老师,而且学校的自主性其实挺大的,其实还是可以渗透的。
公众号藏百款网游 含涉黄游戏
央视记者在调查中还发现,一些学习App的运营者,除了利用教学的幌子推广游戏以外,还有更“滑头”的做法,就是将App里的游戏通道转移到了微信公众号中,把中小学生用户引导到App以外的地方,试图逃避监管。
今年9月,有家长反映在一款名为“互动作业”的App中出现大量与学习无关的内容。记者在这款App见到,在界面的三分之一版块,“手工DIY”、“美图专区”、“十二星座碎碎念”的滚动字样十分醒目,而点击界面中的“课间”版块,就进入了这些滚动字样的栏目专区。其中一个名为“小互说”的栏目上标注了这么一段话——“文字音乐电影希望成为同学们心中的精神属地”。
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