logo
COMP35116 学分

人机交互

新南威尔士大学·University of New South Wales·悉尼

COMP3511《人机交互》是 新南威尔士大学 的公开课程页面。当前可确认的信息包括 6 学分,难度 简易,公开通过率 92%。 页面已整理 10 周教学安排,3 个重点考核,方便你快速判断工作量、考核结构和适配度。 课程简介摘要:课程定位 COMP3511/9511 是 UNSW 计算机专业中‘用户至上’的核心设计课。

💪 压力
3 / 5
⭐ 含金量
5 / 5
✅ 通过率
0%

📖 课程概览

选课速读: COMP3511《人机交互》是 新南威尔士大学 的公开课程页面。当前可确认的信息包括 6 学分,难度 简易,公开通过率 92%。 页面已整理 10 周教学安排,3 个重点考核,方便你快速判断工作量、考核结构和适配度。 课程简介摘要:课程定位 COMP3511/9511 是 UNSW 计算机专业中‘用户至上’的核心设计课。
### 课程定位 COMP3511/9511 是 UNSW 计算机专业中‘用户至上’的核心设计课。如果算法是研究软件的‘大脑’,HCI 则是研究软件的‘脸面与交互’。它解决了软件开发中最尴尬的问题:为什么一个技术完美的 App 却没人愿意用?这门课教你如何利用心理学、社会学与设计准则去构建‘丝滑’的用户体验 (UX)。它是通往产品经理 (PM)、UI/UX 设计师、及高级前端开发岗位的必经之路。它标志着你从一个‘写码的’向一个‘懂产品的人’的思维转变。 ### 技术栈与学习内容 课程围绕‘以用户为中心的设计 (UCD)’展开。核心内容包括:交互设计原则(尼尔森启发式评估)、用户研究方法(访谈、观察、人物志 Personas)、原型设计(从纸面 Low-fi 到 Figma High-fi)、可用性测试 (Usability Testing)、以及认知心理学在交互中的应用。此外,课程重点探讨了无障碍设计 (Accessibility) 与数字伦理。学生将学习如何利用专业设计工具(如 Figma)进行完整的 UI 迭代。 ### 课程结构 10 周理论与大型设计项目(Design Project)结合。前期聚焦用户研究与痛点挖掘,中期深入原型设计与快速迭代,后期转向可用性评估与汇报。评估体系极具创意性:包含多次针对交互准则的在线测试、一个要求极高审美与逻辑的团队/个人设计项目、以及一场侧重于设计决策与心理模型分析的期末考试。该课极其强调‘设计决策背后的数据支撑’。 ### 适合人群 计算机、设计、商务分析专业学生。如果你想在面试中谈论‘如何通过交互提升留存率’,这门课是你的宝典。建议每周投入 12-15 小时进行用户调研与 UI 打磨。不需要深厚的编程背景,但需要极强的观察力。

🧠 大神解析

📊 课程难度与压力分析

COMP3511 被称为计算机系里最‘好拿分但也最耗时’的课。它的难度不在于算法,而在于‘沟通与审美’。你不仅要写设计说明书,还要亲自走上街头去做访谈。压力主要来自于 Major Project,如果你分到了‘审美缺失’或‘逻辑跳跃’的队友,你们的原型会看起来非常廉价且难以使用。及格极容易,但拿 HD 需要你展现出极其细致的人性关怀——比如你的 App 是否考虑到了单手操作的便利性?

🎯 备考重点与高分策略

高分秘籍:‘得尼尔森原则者得 Distinction’。期末考试中,识别一段 UI 中的设计缺陷并对应到具体的启发式原则(Heuristics)是必考的 20 分大题。一定要背熟那十条原则的准确定义。重点攻克‘认知负荷 (Cognitive Load)’的分析,那是论述题中拉开差距的深度点。对于项目,HD 的关键在于‘迭代感’——不要只贴一个精美的 Final Look,要展示出你从纸面原型到高保真原型的过程中,由于用户测试而做出的具体改变。重视 Tutorial 里的 Peer Review,那是你预演期末考试语感的最佳时机。

📚 学习建议与资源推荐

神书推荐:Donald Norman 的《The Design of Everyday Things》(设计心理学),这是该领域的灵魂圣经。如果 Figma 不熟,去 YouTube 搜‘Figma for UI Design’快速上手。最重要的建议:养成随时随地‘批判不合理设计’的习惯。为什么这个微波炉这么难用?为什么那个电梯按钮设计得反直觉?这种职业病是拿 HD 的前提。练习方面,掌握好‘线框图 (Wireframing)’的排版逻辑。

⚠️ 作业与 Lab 避坑指南

项目避坑:千万不要在第 9 周才开始画 Figma!Major Project 最大的坑是‘为了设计而设计’,严禁漏掉用户访谈原始记录。Assignment 写作中,严禁只贴美图,必须写出‘设计决策背后的研究支撑’。此外,注意 Final 考试的论述结构,建议采用‘现象-原则-建议’的三段式。注意:分清‘UX (体验)’与‘UI (视觉)’的区别,前者才是这门课的灵魂。

💬 过来人经验分享

学姐建议:这门课是为你整个程序员生涯‘赋能’。学完后,你不仅懂了代码,还懂了‘人’。建议找一个懂点心理学的组员。拿 HD 的关键:在报告中展现出你对‘无障碍 (Accessibility)’的极致追求——这在澳洲大厂非常受尊敬。坚持住,通关 3511,你就真正跨过了从写码到做产品的门槛。这张成绩单是进入一线互联网公司做 Product Engineer 的最强背书。

📅 每周课程大纲

Week 1HCI 导论与以用户为中心的设计
交互设计的定义,UCD 流程四阶段,坏设计案例分析与代价。
Week 2认知心理学基础
人类信息加工模型,记忆、注意力对 UI 的制约,费茨定律 (Fitts's Law) 应用。
Week 3用户研究与需求分析
定性 vs 定量方法,观察法实务,构建人物志 (Personas) 与场景记录。
Week 4交互设计原则 (1):启发式评估
尼尔森十大原则深度解析,一致性、防错设计、自由退出逻辑应用。
Week 5交互设计原则 (2):心理模型
概念模型 vs 心理模型,隐喻 (Metaphors) 在 UI 中的使用,Affordance 概念。
Week 6灵活性周 (Flex Week)
复习设计原则,冲刺 Low-fi 原型测试,整理用户反馈报告。
Week 7原型设计:从纸面到数字化
低保真 vs 高保真权衡,利用 Figma 建立交互逻辑,组件库 (Design System) 基础。
Week 8可用性测试实务
任务设计,出声思维法 (Think Aloud),量化可用性指标(错误率、完成时间)。
Week 9无障碍设计与包容性
WCAG 标准,色盲适配,屏幕阅读器逻辑,全球化交互差异分析。
Week 10前沿交互与全课总结
语音交互、AR/VR、AI 生成界面的挑战;全学期设计版图复盘。

📋 课程信息

学分
6 Credit Points
含金量
5 / 5
压力指数
3 / 5
课程类型
elective

💬 学生评价

💭

还没有同学评价这门课,成为第一个分享体验的人吧

写点评