LAWS1061《侵权法》是 新南威尔士大学 的公开课程页面。当前可确认的信息包括 6 学分,难度 难,公开通过率 85%。 页面已整理 10 周教学安排,3 个重点考核,方便你快速判断工作量、考核结构和适配度。 课程简介摘要:课程定位 LAWS1061 是 UNSW 法学院 LLB 和 JD 学位的三大基石课之一。
LAWS1061 是法学院的‘成人礼’。难点不在于法律条文,而在于‘先例的微妙区分’。同样的受伤,在不同的事实背景下,被告是否违反了注意义务会有截然不同的结论。压力主要来自于每周 80 页以上的 Reading,如果你没读过 Donoghue v Stevenson 或 Wyong v Shirt 的全文,你在 Seminar 上的 Cold Call 会被问得无地自容。期末考试时间极紧,你需要在 3 小时内识别出 5 个不同当事人的法律漏洞,这对手速和思路清晰度是极大考验。
高分秘籍:‘构建过失责任的五步 Checklist’。答题时必须强制执行:1. Duty? 2. Breach (s5B)? 3. Causation (s5D)? 4. Remoteness? 5. Defences? 期末考试必考‘人身伤害’和‘防御理由’,一定要熟记 CLA 的核心 Section。对于 CP,不要只在课上点头,要敢于提出‘如果是这样...’的假设事实,展现你的批判性思维。HD 选手通常能发现案情中‘隐蔽的辩护理由’(如明显风险 Obvious Risk)。AGLC4 引用依然是死红线,脚注错一个逗号都会降档。
推荐教材:Sappideen & Vines 的《Torts: Commentary and Materials》,UNSW 官定教材,所有考试案例都在里面。练习方面,建议加入 Reading Group,分摊每周的案例摘要工作。最重要的建议:一定要搞懂判例法如何被 NSW CLA 2002 成文法‘覆盖或修改’了,考试中混淆两者是挂科最快的方式。学会使用思维导图理清不同当事人之间的‘连带责任’关系。
Problem Question 避坑:严禁‘只给结论不给论证’。老师想看的是你如何引用判例来反驳对方。例如,‘虽然根据 A 案可能成立,但本案事实更接近 B 案,因此结论应为...’。此外,注意‘纯经济损失’那一章,它的判定门槛极高,不要轻易判定注意义务存在。注意:Final 考试有 Hurdle,法律逻辑如果不严密,平时分再高也会 Fail。考试时,带好不同颜色的荧光笔,在长案例中快速标记各方责任人。
学长建议:这门课是法学院里‘最有人味’的一门。学完后,你走在大街上看任何警告牌、甚至看别人走路摔跤,脑子里都会自动跳出 CLA 的 Section。建议找一个读双学位的队友共同打磨 Essay。拿 HD 的关键:在分析中展现出对‘社会政策考量’的洞察——赋予某人注意义务会不会导致社会成本激增?这种深度分析是区分法学生潜质的标尺。坚持住,通关 1061,你就具备了顶级法律人的职业脊梁。
