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随着昨天UQ期末成绩的发放，同学们陆陆续续都受到了自己的成绩，不少同学经过一学期的辛苦付出，拿了非常不错的成绩。但不是每个成绩都那么“尽如人意”，很多同学明明感觉自己发挥的不错，结果出来的成绩却和心目中的理想分数相差甚远，甚至怀疑老师是不是该错了卷子或者是自己交错了卷子。
课代表今天就来告诉大家如何通过合理的方法来向老师或者学校Argue成绩。
和任课老师沟通
首先，可以先主动和你的任课老师进行沟通。很多任课老师实际上都是非常nice的，很多时候有些老师可能是因为自己疏忽和疏漏。给出了不合理的分数，不要因为老师给打了不理想的分数，就拒绝和老师沟通哟。
在给老师发邮件提出对成绩的异议之前，首先，应该要先将自己试卷或者论文中，可能出现错漏的点认真对比评分细则，确认可能存在成绩疏漏后，将问题梳理清晰列在邮件当中。
如果是拥有确定答案的试卷，一般Argue成功的可能性较低，但是如果是开放式的简答题、论述题或者论文等，是有很大的Argue成绩成功的可能的。
沟通技巧与语气
如果是给这门课授课的教授或Tutor发邮件的话，一定要注意邮件书写的态度和礼貌问题，很多同学或许因为收到了不合理的分数，而有一些不满。但同学们还是要保持基本的礼貌，诚恳地向老师叙述你的诉求。
例如：“我觉得我的分数或许不太理想，是不是我在回答的过程中，出现了一些本可以避免的小错误，或者遗漏了需要回答的重点呢？可不可以麻烦老师给我一个清晰地反馈，让我在之后的学习中多加改正。”
之后可以再根据老师的回答，向老师进行合理的Argue，即使老师最终没有给你的成绩进行修改，你也可以通过他的反馈吸取一些教训，在补考中更好地避免这些错误的发生。
直接向学校Appeal
如果任课老师不愿意帮助我们，去进行合理的成绩的修改，或者干脆对我们的邮件置之不理。这时同学们也可以选择向学校申请Appeal。
这里大家注意时间，需要在出成绩的四个工作日内，在UQ官网搜索How to Submit an appeal，进入申请页面：
（https://my.uq.edu.au/node/324/2）
然后根据页面提示，一步步填写自己的信息以及相关课程信息，就可以了。这里注意需要根据表格中所需要的内容，进行材料的准备。
正式的Argue材料包括：
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你的申诉信（包括姓名，学号，个人签名及日期）
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任何补充证明（例如，医疗证明的副本，信件，电子邮件，法定声明等）
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并且在申诉书中你要解释为什么你认为对你的作业审查有问题
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和说明你认为应该得到审查决定的原因
其中申诉信包含的内容应该有：
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学生应清楚说明引起他们关注的问题或情况，并确定他们希望如何解决该问题。他们还应指出他们为非正式解决该问题所做的努力。应注意清楚简明地陈述该问题，包括在不使用冒犯性或煽动性术语的情况下，酌情参考任何评分规则。
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书面投诉应尽可能具体说明与申诉有关的情况，并提供相关证据。
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学生应尽可能附上书面证据以支持他们的不满。在没有提供证实其主张的支持证据的情况下，仅要求学生声称存在某些情况，某些行为的执行或情况的改变是不够的。
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学生应提供独立的证据，尽一切努力来支持他们的主张。为支持申诉而提供的文件必须是原始或经核证的副本。它们必须为英文，或者必须提供官方翻译。
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学生必须说明他们迄今为止采取了哪些步骤来解决申诉。
准备好各项材料后，学生可以电子邮件方式将投诉信和支持材料，提交到studentcomplaints@uq.edu.au，也可以将其作为纸质副本提交给UQ学生中心
需要提醒同学们注意的是，因为对于申诉的过程有各种各样的时间限制，所有有对成绩有所异议的同学
一定要尽快向学校提交argue申请哟。
时间如下：
另外，如果同学们想要对自己的期末评分和试卷，具体情况有一个清晰地了解，可以在Appeal通过审核之后，在学校官网上申请期末的Review。
需要注意的是，因为今年UQ采用网上授课，目前申请的考卷Review，都是通过Blackboard来进行查看的。(有些课程的试卷可能会被老师lock起来）。如果可以Review到试卷内容的话，就可以更清楚的知道是否应该进行下一步的Remark申请。
直接向学校Appeal
如果学校顺利通过我们的Appeal审核，而通过Review和学校反馈之后，如果我们仍然需要对成绩进行复议，我们需要在网页上再提交一个Remark申请，在UQ官网搜索Querying a result，在出现的页面当中找到remark的网页链接，提交材料即可。
(https://my.uq.edu.au/information-and-services/manage-my-program/exams-and-assessment/querying-result)
材料提交之后，等待学校给出最终结果就可以啦。
但是同学们需要注意的是，Review和Remark表示，你的试卷或论文作业将被重新批改，这说明有可能Argue后得到的分数，比原来分数更低。所以还是建议同学慎重考虑Argue，同时需要注意的是，学校的审查只针对判分是否公正的行为，如果涉及到学习课程当中学术思想差异的问题，学校是会驳回学生的申请的哦。
